- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《图形与位置》参考教案
教学内容:
青岛版小学数学六年级下册图形与位置的复习与整理。
教学目标:
1.让学生在现实情境中回顾整理旧知,在解决问题过程中进一步掌握各种描
述或确定物置的方法,体会用不同的方法确定位置的特点和作用;能综合地
运用比例尺的知识确定物体之间的图上距离或实际距离。
2.训练并培养学生的方向感和空间观念,培养学生主动整理知识的意识,提
高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
3.感受数学与生
文档评论(0)