考点攻克人教版八年级物理《浮力》达标测试试卷(解析版含答案).docxVIP

考点攻克人教版八年级物理《浮力》达标测试试卷(解析版含答案).docx

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人教版八年级物理《浮力》达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、将重为3牛的某物体轻轻放入盛水容器中,溢出1牛的水,则以下关于该物体受到的浮力F浮的大小判断正确的是()

A.F浮一定是1牛

B.F浮一定是3牛

C.F浮不可能等于3牛,但可能等于1牛

D.F浮可能等于3牛,也可能等于1牛

2、以下装置中,利用大气压强工作的是()

A.潜水艇 B.拦河大坝 C.船闸 D.吸尘器

3、如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底。若苹果的质量、体积及受到的浮力分别为、和,梨子的质量、体积及受到的浮力分别为、和,以下正确的选项有()

(1)若,则一定小于;(2)若,则一定大于

(3)若,则一定小于;(4)若,则一定大于

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、下列实例中,利用连通器原理工作的是()

A.密度计 B.吸尘器 C.洒水壶 D.潜水艇

5、同一物体先后漂浮在甲、乙两种液体上(ρ甲<ρ乙),若受到的浮力分别为F甲、F乙,则()

A.F甲一定小于F乙 B.F甲一定等于F乙 C.F甲一定大于F乙 D.F甲可能小于F乙

6、如图信息中没有受到浮力的物体是()

A.升空的热气球 B.航行的“辽宁号”

C.遨游的“天宫二号” D.下潜的“蛟龙号”

7、将重力为5N的物体放在盛满液体的杯子里,最后溢出液体重力为4N,则可判断()

A.物体将沉入杯底

B.物体将浮在液面上

C.物体将悬浮在液体中

D.无法确定物体的沉浮

8、如图所示,用手将一气球浸没在水中。松手后,在气球浮出水面以前()

A.气球所受重力、浮力都变大

B.气球所受重力变大、浮力不变

C.气球所受重力不变、浮力变大

D.气球所受重力、浮力都不变

9、如图所示,相同的柱形容器甲和乙,分别盛有不同液体,当放入相同物体静止时,两液面刚好相平,下列判断正确的是()

A.物体排开液体的质量m甲<m乙

B.液体对容器底部的压强p甲=p乙

C.液体密度ρ甲<ρ乙

D.液体对容器底部的压力F甲>F乙

10、质量相等的甲、乙两只小球,分别漂浮在酒精和水中,且ρ酒精<ρ水、ρ甲<ρ乙。则()

A.甲球的体积较小 B.甲球受到的浮力较小

C.两小球排开液体的质量相等 D.两小球排开液体的体积相等

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。如图(a)、(b)、(c)所示,其中应用压强知识的是图___________,应用连通器原理的是图___________。应用阿基米德原理的是图_________,如图(c)所示,若轮船冬天在大海里航行,水位线为____________。(选填“FW”、“S”或“W”)

2、潜水艇是靠改变______实现上浮和下沉的;轮船从河里开到海里受到的浮力______(填“变大”、“变小”或“不变”),______(填“浮起”或“沉下”)一些。

3、把一个自制的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中,情况如图所示密度计在甲、乙两液体中所受浮力分别为F1和F2,甲、乙两种液体的密度分别为ρ1和ρ2。则F1______F2,ρ1______ρ2(都选填“>”、“<”或“=”)。

4、如图所示,运动员在水中游泳时手心A点处距水面0.5米,则A点受到水的压强为________帕,B、C两点受到水的压强大小关系为___________。悬停在7000米深处的“蛟龙”号深潜器重牛,则悬停时蛟龙号受到的浮力为___________牛,方向为___________。

5、将质量为3kg的木块放在盛有水的容器中,木块漂浮时有的体积露出水面,则木块的密度为_____g/cm3,木块的体积为_____cm3。

6、用所学科学知识回答下列问题:

如图可以模拟潜水艇工作原理,潜水艇从水下的500米下潜到1000米过程中,所受浮力大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。如果向外拉动甲图注射器的活塞,那么模拟潜水艇的试管将______(填“上浮”、“下沉”或“位置不变”)。

7、沪苏通大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,假设一正方体构件被缓缓吊入江水中(如图甲),在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,随着h的增大,正方体构件

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