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安置帮教课件演讲人：2025-09-08

目录CATALOGUE安置帮教概述目标与原则实施流程主要内容方法与工具评估与反馈

01安置帮教概述

定义与背景介绍法律概念界定安置帮教是指对刑满释放人员、解除社区矫正人员开展的综合性社会帮扶措施，属于非强制性社会管理活动，旨在通过政府主导、多方协作实现特殊人群的社会融入。01工作对象特征主要服务对象包括五年内刑释人员和解除社区矫正人员，具有再社会化障碍显著、就业竞争力弱、社会关系断裂等典型特征，需针对性干预。历史沿革与发展我国安置帮教制度起源于20世纪50年代劳改释放人员安置政策，历经计划经济时期包下来模式到市场经济时期社会化帮扶体系的转型，2010年后纳入《社区矫正法》等法律体系规范化建设。02参考日本更生保护制度、美国中途之家等国际经验，结合中国特色社会治理体系形成现有工作模式。0403国际实践参照

填补刑事执行与社会管理衔接空白，构建监狱-社区-社会全链条矫治体系，提升社会治理精细化水平。完善社会治理体系落实《监狱法》第37条关于刑释人员不受歧视的规定，通过技能培训、社会保障等措施实现发展权、就业权等基本权利。保障基本人过就业安置、心理疏导等干预措施，有效阻断犯罪代际传递，统计显示系统帮扶可使再犯罪率下降40-60%。降低再犯罪率化解特殊群体社会排斥问题，减少社会不稳定因素，典型案例显示有效帮扶可使家庭关系修复率达75%以上。促进社会和谐目的与意义阐释

相关政策框架法律基础体系以《监狱法》第37条、《社区矫正法》第48条为核心，配套《关于进一步做好刑满释放人员促进就业和社会保障工作的意见》等行政法规。01部门协作机制建立司法行政机关牵头，公安、民政、人社等12个部门参与的联席会议制度，明确各部门在户籍管理、就业服务、社会救助等方面的职责分工。财政保障标准财政部专项拨款标准为人均3000元/年帮扶经费，经济发达地区可上浮50%，重点用于职业技能培训、临时救助等项目。考核评价指标司法部制定《安置帮教工作考评办法》，设置衔接率（≥95%）、就业安置率（≥85%）、帮教率（≥90%）三类核心考核指标。020304

02目标与原则

核心目标设定针对特定人群开展心理干预、技能培训及法律教育，从根源上消除其再次触犯社会规范的可能性。降低再犯风险构建长效支持机制提升社会认知度通过系统性帮扶措施，帮助特殊群体重建社会关系网络，提升其适应社会生活的能力，减少社会排斥现象。整合政府、社区、社会组织等多方资源，形成可持续的帮扶体系，确保干预效果的持久性。通过公众教育消除社会偏见，营造包容性社会环境，为帮扶对象创造更友好的回归条件。促进社会融入与稳定

根据个体差异（如年龄、教育背景、行为特征等）制定针对性方案，避免一刀切式管理。严格保护帮扶对象隐私权，在服务过程中始终贯彻人格平等原则，维护其尊严。所有干预措施需基于实证研究成果，同时结合本地实际情况进行适应性调整。建立跨部门协作平台，明确各方职责分工，形成司法、民政、教育等多领域联动机制。基本原则阐述个性化帮扶策略保密与尊重并行科学性与实践性结合多方协同参与

目标实现路径设立初期诊断、中期调整、终期验收三级评估节点，采用定量与定性相结合的评价方法。分阶段评估体系组建包含心理咨询师、社工、职业指导师在内的复合型团队，定期开展业务能力提升培训。运用信息化手段建立个人成长档案，实现帮扶过程全程可追溯，动态优化干预方案。专业化队伍建设开发企业合作渠道建立就业基地，联动公益组织提供法律援助，搭建覆盖生活各方面的支持网络。资源网络构字化管理平台

03实施流程

接收与评估阶段初步介入方案设计基于评估结果，制定包含短期目标（如危机干预）和长期目标（如技能培训）的初步介入框架。03采用标准化工具评估帮教对象的再犯风险等级，同时识别其在就业、心理、教育等方面的核心需求。02风险评估与需求分析全面信息收集通过访谈、档案查阅等方式，详细了解帮教对象的个人背景、家庭状况、社会关系及行为特点，为后续评估提供数据支持。01

个性化帮教方案编制协调司法、民政、人社等部门，确定定期会商制度和服务转介流程，确保政策资源有效对接。多部门协同机制建立动态调整预案设计预设方案执行中可能出现的突发情况（如抗拒心理、家庭变故），制定至少3种适应性调整策略。结合评估报告，与帮教对象共同商定可量化的阶段性目标（如每月参加职业培训课时），明确责任分工与资源链接路径。计划制定步骤

服务执行过程专业化个案管理配备专职社工进行每周至少2次的跟踪回访，采用动机访谈等技术强化帮教对象改变意愿。资源网络精准对接每季度通过量表测评、行为观察等方式，从认知改变、技能掌握、社会融入等维度进行多维成效评估。根据个体需求匹配职业技能培训机构、心理咨询平台等社会资源，建立一人一档服务记录系