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伊宁市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷
考试时间:120分钟,满分:150分
一、基础积累与运用(30分)
1.根据拼音写汉字。(4分)
(1)míngmíngyǒulì
(2)bùkěqíngsè
(3)shēnsīmòmò
(4)wēiwēixiàoxiào
2.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)
A.惟妙惟肖惟心自用惟恐天下不乱
B.按步就班按图索骥按捺不住
C.精益求精精心翼翼精明强干
D.风声鹤唳风驰电掣风卷残云
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()(3分)
A.他兴奋地说:“我们终于成功了!”
B.走过这座古老的桥,我仿佛听到了历史的回声,看到了古代的繁华景象。
C.今天天气真好,晴空万里,阳光明媚。
D.他为什么能取得这么好的成绩呢?因为他的努力和坚持。
4.填空题。(8分)
(1)《论语》中,孔子认为“学而时习之,不亦说乎?”这句话体现了学习的什么态度?
(2)《桃花源记》中,桃花源的人“乃不知有汉,无论魏晋”,这句话反映了作者怎样的思想感情?
(3)《出师表》中,诸葛亮对后主刘禅说:“此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。”这句话表达了诸葛亮怎样的心情?
5.简答题。(7分)
请用简洁的语言概括《背影》中父亲为“我”买橘子时的场景。
二、阅读理解(60分)
(一)现代文阅读(30分)
阅读下面的文章,完成6-10题。
《故乡》节选
我冒了严寒,回到故乡去。经过二十年的沧桑,我这次回故乡的心情是复杂的。我看到了故乡的萧条景象,也看到了故乡人民的苦难生活。我怀念我的童年,但我也感到故乡已经变了样。
我回到了久别的故乡,但故乡已经不是我记忆中的故乡了。我看到了故乡的破败房屋,也看到了故乡的贫瘠土地。我看到了故乡的人民在贫困中挣扎,也看到了故乡的人民在苦难中生活。我怀念我的童年,但我也感到故乡已经变了样。
我决定离开故乡,去寻找新的生活。我离开了故乡,但我的心仍然留在故乡。我怀念我的童年,但我也感到故乡已经变了样。
6.文章中,“我”回到故乡的心情是怎样的?(6分)
7.文章中,“我”看到了故乡的哪些景象?(6分)
8.文章中,“我”怀念童年,但为什么又感到故乡已经变了样?(6分)
9.文章中,“我”决定离开故乡,去寻找新的生活,这说明了什么?(6分)
10.请简要分析文章的语言特色。(6分)
(二)古诗文阅读(30分)
阅读下面的文言文,完成11-15题。
《送东阳马生序》节选
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
11.解释下列加点词语的意思。(6分)
(1)廪稍之供
(2)裘葛之遗
(3)问而不告
(4)假诸人而后见
12.翻译下列句子。(8分)
(1)县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣。
(2)凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。
13.文章中,作者通过对比的手法,表达了怎样的思想感情?(8分)
14.文章中,作者认为学习不精、德不成的原因是什么?(4分)
15.请简要概括文章的中心思想。(4分)
三、写作(60分)
16.请以“成长”为话题,写一篇不少于600字的作文。要求:题目自拟,文体不限(诗歌除外),不得抄袭。
---
简要答案
一、基础积累与运用
1.(1)明明有力(2)不可情色(3)深思熟虑(4)喜喜笑笑
2.C
3.A
4.(1)学无止境,持之以恒(2)对理想社会的追求(3)对后主的忠心和希望
5.父亲在月台上,穿着黑布马褂,深青布棉袍,努力攀爬月台,穿过铁道,将橘子放在地上,然后慢慢地走回来。
二、阅读理解
(一)现代文阅读
6.“我”回到故乡的心情是复杂的,既有怀念,又有失望。
7.“我”看到了故乡的破败房屋、贫瘠土地,也看到了故乡的人民在贫困中挣扎、在苦难中生活。
8.“我”怀念童年,但故乡已经发生了巨大的变化,人们的思想和生活也发生了变化,所以感到故乡已经变了样。
9.“我”决定离开故乡,去寻找新的生活,说明“我”对故乡的现状不满意,希望改变自己的命运。
10.文章语言朴实,情感真挚,通过对比的手法,表达了作者对故乡的怀念和对现实的失望。
(二)古诗文阅读
11.(1)指官方供应的粮食(2)指冬天的皮衣和夏天的麻布衣服(3)指有问题问,老师却不回答(4)指向别人借书才能看到
12.(1)官府每天有粮食供应,父母每年有冬衣夏衣送来,没有挨冻受饿的忧虑了。
(2)所有应该有的书都在这里,不必像我这样用手抄录,向别人借书才能看到。
13.作者通过对比太学学生优越的学
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