八年级道德与法治第一次月考卷01（考试版）（统编版2024）.docxVIP

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2025-2026学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（全国通用）

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：统编版第一单元

5．难度系数：0．75

6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．中华文化中，一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是（???）

A．千里之行，始于足下——宽以待人 B．己所不欲，勿施于人——换位思考

C．功崇惟志，业广惟勤——自知者明 D．交友投分，切磨箴规——勤劳勇敢

2．社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（????）

①养成健康生活方式和良好的行为习惯????

②积极参与社会生活，养成亲社会行为

③关注自我发展，积极谋求个人的利益????

④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．关于下图漫画，下列理解正确的是（???）

①为了避免遭遇AI诈骗，我们应拒绝使用网络

②AI诈骗一定要承担刑事责任

③使用AI技术应当遵守宪法和法律

④漫画中的小明的合法私有财产不受侵犯

A．①② B．②④ C．③④ D．①④

4．某中学正在筹备职业体验活动，让学生亲身参与真实职业场景。以下是本次活动倡议书的部分内容：

☆课本上的公式、定理，只有融入真实职场才能焕发活力。体验工程师绘制图纸、跟着厨师烹饪佳肴，你会发现知识从“抽象符号”变成“解决问题的利器”！

☆在奶茶店当收银员，学会高效沟通；在社区做义工，锻炼责任意识。这些课堂外的“硬核技能”，将成为你未来闯荡社会的“隐形翅膀”！

据此，我们可以得出哪些道理（???）

①个人成长离不开社会，只有融入社会才能获得全面发展

②不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习

③未来的职业选择与现在的学习关联不大，应着眼于未来

④做好职业准备要求体验各行各业的艰辛，弘扬敬业精神

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5．某校组织春季研学活动，带领学生走进国家湿地公园，开展植物标本制作、生态摄影比赛和野外生存训练。通过集体活动，学生们不仅学习了自然科学知识，更在团队协作中提升了综合能力。这主要表明（???）

①社会为个人成长提供物质支持和精神滋养

②参与社会实践是掌握社会规则的重要途径

③集体生活有助于锤炼正确的角色认同能力

④真实的社会情境能培养解决问题实践能力

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

6．公益广告语：“每人进步一小步，社会进步一大步”。鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解你认为（???）

A．两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果

B．两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会

C．广告语的意思是社会的发展决定个人的进步

D．鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会

7．“你我小举动，城市大文明”，这是苏州市民公共文明行为之一。这一行为说明（???）

A．个人的生存和发展离不开社会

B．个人是社会的有机组成部分

C．每个人都要从社会中获得营养

D．人的成长是一个社会化过程

8．如下图所示，“我”是消费者，是邻居大哥哥，还是……这表明（???）

①个人是社会的有机组成部分②人总是处在多种社会关系中

③人的成长是不断社会化的过程④人的身份是在社会关系中确定的

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教导和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。可见（????）

①社会活动能涵养我们的精神品格????????②亲近社会，就能实现人生价值

③亲社会行为是增长科学知识的过程??????④人的成长是不断社会化的过程

A．②③ B．①② C．①④ D．③④

10．2025年4月，自贡市第二十八中学校组织同学们走进成都建川博物馆和融创乐园进行研学活动，本次研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园