人教版高中地理必修下册农业生产活动的说课.pptVIP

1、本节教材所处的地位和作用2、本节主要内容分析一、对教材的分析二、确定教学目标1、知识目标①理解农业生产的地域性、季节性和周期性特点②了解农业的投入——产出的基本要素一般模式③掌握农业地域类型的分类2、能力目标以当地农业为例,分析农业生产的特点,投入与产出要素以及所属的农业地域类型.3、德育目标通过读图分析培养学生爱祖国、爱家乡的情感和热爱科学的兴趣,树立科技兴农的意识.三、确定教学重点农业生产的特点和农业生产的分类四、设计教学方法和手段1、教学方法：讲练结合2、教学手段：多媒体技术五、教学思路的设计1、教学思路设计的理论依据2、教学思路的设计：（１）．农业生产的概念和特点三江平原的种植业青藏高原的畜牧业填下表并举例分析特点形成原因对生产活动的要求地域性季节性和周期性例子分析：（1）、水稻和小麦的分布图（2）、荷兰的鲜花生产（3）、中国的九大商品粮基地（4）、剪羊毛的时间春末夏初,舟山渔场的夏季墨鱼汛,冬季带鱼汛.练习题：1、下列农业生产活动中,哪些遵循了农业生产的客观规律？（）A.江汉平原既种油菜又种水稻B.拔苗助长,夜间除草C.内蒙古高原种甘蔗D.在青藏高原大面积种粮“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同”；“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”.仔细品读这两句话,完成2—3题.2、这两句话可以反映出（）①生物分布的地域性②农业生产的地域性③生物生长发育的连续性④农业生产的季节性A.①②B.①③C.②③D.③④3、这两句话所反映的地域差异的最主要原因是（）A.淮北、淮南地形不同B.淮北、淮南气候不同C.淮北、淮南栽培技术不同D.淮北、淮南耕作制度不同（2）、农业的投入和产出看农业投入——产出模式图填下表：农业投入自然条件劳动力生产资料科技农业产出人们食用工业生产原料练习：曲靖市的郊区分布着许多大棚蔬菜基地和养猪厂,为市内提供新鲜而丰富的肉类和蔬菜,请同学们说出这两种农业生产活动的投入与产出要素：第一种：大棚蔬菜的种植（见图）第二种：养猪厂（见图）