九年级历史第一次月考卷01（参考答案）（统编版）.docxVIP

PAGE1

2025-2026学年九年级历史上学期第一次月考卷01（统编版）

参考答案

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

B

C

D

B

C

D

A

B

A

D

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

B

C

A

B

C

C

D

B

C

D

二、非选择题：本题共5小题，共60分。

21．（1）A国：金字塔、象形文字等；（1分，举出其中一例即可）

B国：《汉谟拉比法典》、楔形文字等。（1分，举出其中一例即可）

影响：古印度人发明了10个数字符号，通过阿拉伯人传到欧洲，称为“阿拉伯数字”；印度的佛教通过中国传到亚洲各地，促进了佛教文化的传播。（2分）

（2）特点：保留自己的文明，同时借鉴其他地区的文明。（2分）成就：《荷马史诗》、帕特农神庙。（1分答出其中一点即可）

（3）专制集权（奴隶制君主专制）；（1分）（奴隶制）民主政治；（1分）农耕（农业）文明；（1分）工商业繁荣（1分）

22．（1）评价：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（4分）

（2）“武力”：对外殖民扩张。（1分）“宗教”：基督教。（1分）“法律”：《查士丁尼法典》。（1分）

（3）图一：雅典帕特农神庙。（1分）图二：万神殿。（1分）认识：灿烂辉煌，对后世影响深远。（2分）

23．（1）文字：楔形文字；（1分）地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2分）

（2）特点：按律量刑；（2分）影响：对中世纪和近代欧洲法学有重要的影响，是罗马第一部成文法。（2分）

（3）目的：巩固帝国的统治秩序，加强皇帝的专制权力。（2分）认识：民主法治是历史发展的必然趋势；必须坚持人民民主、依法治国的基本方针；民主与法治相辅相成。（2分）

（4）因素：法律、法治。（2分）

24．（1）伯里克利；（1分）立法、司法等多种职能（2分）

（2）封君封臣制度；（1分）土地的封赐（1分）

（3）大化改新；（1分）中央集权制的封建国家（2分）

（4）图一：暴力冲突（战争）（1分）图二：和平交往；（1分）亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。（2分）

（5）文明的交流是多样的，和平交流的方式更值得肯定和推广，更有现实意义；不同文明之间要加强交流，互相交融，相互促进，共同推动人类文明的进步等。（4分）

25．示例：

观点：交流互鉴推动人类文明的发展（1分）

论述：佛教诞生于公元前6世纪的古印度，从此古印度的艺术文化深受佛教的影响，阿旃陀石窟就是印度最著名的佛教石窟之一。公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地。佛教的传入为中华文化注入了新鲜的血液，龙门石窟就是中国佛教石窟艺术的杰出代表。雅典的帕特农神庙是古希腊建筑的一颗璀璨明珠，其四周的廊柱风格影响深远。公元前4世纪亚历山大东征将古希腊的建筑风格带到了西亚，在当地出现了很多希腊化建筑，极大的丰富了西亚文化。（6分）

结论：在人类历史发展进程中，文明交流互鉴是推动人类社会进步与发展的强大动力，世界各国文明因交流互鉴而更加辉煌灿烂。（2分）