九年级语文第一次月考卷·基础过关卷（全解全析）（统编版）.docxVIP

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2025-2026学年九年级语文上学期第一次月考卷

基础过关卷

（考试用时120分钟，满分120分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

同学们，学校开展以“自强不息”为主题的研学活动，从诗文品读、精神探究到实践创作，一起领悟自强力量，感受文字承载的精神传承。

活动一：品文鉴“自强”（24分）

（本题12分）以下是同学们准备的展板上的文字，请你帮忙完善。

①在古典诗文的长廊中，我们总能瞥见无数自强不息的身影。②豪放不羁的李白，豁达进取的刘禹锡，超然旷达的苏轼……③他们不会因自己的遭遇自惭形秽，始终在追求理想的道路上__________；④忧国忧民的范仲淹，与民同乐的欧阳修……他们怀揣济世安民的大义，始终在历史的潮头搏击风浪。⑤中国的贬谪文人用实际行动证明诗文并非附庸风雅的作品，而是搭建精神之屋的坚实砖瓦。

“江山代有才人出，各领风sāo数百年”，形式多样的古典诗歌流传千年，穿越源远流长的历史长河直抵人心。现代诗歌，形式自由，直指时代的爱与痛。《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》中，林徽因以错落有致的格式道尽四月春光的鲜妍、娉婷，表达对美好未来的期盼；《乡愁》中，余光中以回环往复的节奏，寄寓对祖国的深情。从古到今，中国诗歌以多样的形式，滋养着我们的心灵，启迪着我们的心智。每个人都需要精神的栖息地，而诗歌里正有慰藉人生的精神给养。

1．（2分）请你为展板文字中的加点字注音，根据拼音写汉字。

（1）风sāo（）????????（2）娉婷（）

2．（2分）请你结合语境，解释展板文字中画横线的词语。

（1）源远流长：

（2）鲜妍：

3．（2分）填入展板文字第1段空缺处的成语，你认为最恰当的一项是（???）

A．胸有成竹 B．胸怀坦荡 C．周而复始 D．坚持不懈

4．（4分）第1段展板文字中有一个句子有语病，请你指出并修改。

句子序号及语病：????????

修改：

5．（2分）请你将展板文字中画波浪线的复句改写成两个单句。

【答案】

1．骚pīng

2.源头很远，流程很长。鲜艳美丽。

3.D

4.⑤否定失当中国的贬谪文人用实际行动证明诗文并非附庸风雅的作品，而是搭建精神之屋的坚实砖瓦。

5．①从古到今，中国诗歌以多样的形式滋养着我们的心灵。②中国诗歌也启迪着我们的心智。

【解析】

1．本题考查字音字形。

（1）风骚（fēngsāo）：原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》里屈原的《离骚》，后来用以泛称文学。

（2）娉婷（pīngtíng）：形容女子容貌、体态轻巧美好的样子。

2．本题考查词语解释。

（1）源远流长：源头很远，流程很长，比喻历史悠久。

（2）鲜妍：鲜艳美丽。

3．本题考查成语运用。

A.胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象，后比喻在做事之前已经拿定主意，侧重事前有成熟计划。

B.胸怀坦荡：指心地正直，心胸开阔，无隐瞒、无私心，侧重人的心境、品德。

C.周而复始：转了一圈又一圈，不断循环，侧重事物循环往复的规律。

D.坚持不懈：坚持到底，一点不松懈，侧重持续努力、不放弃的精神。

文段第①——③句围绕古典诗文中“自强不息的身影”展开，第③句描述他们“不会因遭遇自惭形秽，始终在追求理想的道路上______”，强调的是在追求理想过程中持续努力、不放弃的状态。“胸有成竹”与“追求理想的坚持”无关；“胸怀坦荡”侧重心境，不匹配“持续追求理想”的语境；“周而复始”强调循环，并非“持续努力”；“坚持不懈”契合“在追求理想道路上持续努力、不放弃”的语义.。故选D。

4．本题考查病句的辨析与修改。

第⑤句否定不当，“并非不是”双重否定表示肯定，与后文“而是搭建精神之屋的坚实砖瓦”表达的否定“附庸风雅”的意思相悖，造成逻辑混乱。“非”或“不”任意删去一个。

5．本题考查句式变换。

原句包含“中国诗歌的存在形式”和“诗歌的作用”两部分内容。将这两部分内容拆分，使每部分成为一个独立的单句。第一句聚焦“形式”，保留“从古到今”“中国诗歌”“多样的形式”等关键信息；第二句围绕“作用”，明确其“滋养心灵”“启迪心智”的功能，确保拆分后两句语义连贯、原意不变即可。

据此