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01单击此处添加目录标题内容02孩子的绘画发展阶段
03孩子绘画艺术的表达方式04孩子绘画艺术的创作过程
05如何引导孩子创作绘画艺术06孩子绘画艺术创作的意义与价值
01
添加章节标题
02
孩子的绘画发
展阶段
涂鸦期
定义：孩子在1岁左右开始出现涂鸦行为，是无意识的绘画动作。
特点：涂鸦线条不规则、无序，以重复的横线、圆圈和乱线为主。
目的：孩子通过涂鸦来表达自己的感受和探索世界，同时锻炼手眼协调能力和创
造力。
引导：家长可以提供各种绘画工具和材料，鼓励孩子自由涂鸦，同时也可以引导
他们进行简单的绘画创作。
象征期
象征期：孩子开始写实期：孩子开始表现期：孩子开始创作期：孩子开始
使用图形和符号来尝试画出更真实的通过绘画来表达自创作出有主题和情
代表事物，如圆圈图像，如房子和树。己的情感和想法。节的作品，并使用
代表苹果。色彩和构图来表达
自己的想法。
形象期
特点：形象期孩子的绘画意义：形象期是孩子绘画
定义：孩子开始用图形和目的：通过绘画发展孩子
作品开始出现更多的细节发展的重要阶段，对于孩
色彩表达自己的想法和感的想象力和创造力，促进
和特征，能够表现出事物子未来的创造力和艺术发
受孩子的认知和情感发展
的本质特征展具有重要意义
写实期
定义：孩子绘画发展的一个特点：孩子开始注重细节和影响因素：随着年龄的增长意义：写实期的绘画作品反
阶段，开始对现实世界产生比例，追求画面的真实感。和认知能力的提高，孩子开映了孩子对世界的认知和感
兴趣，试图通过绘画来表现始对现实世界产生兴趣，渴受，是他们内心世界的表达
事物的真实形态和色彩。望通过绘画来表达自己的想和沟通方式。
法和感受。
03
孩子绘画艺术
的表达方式
色彩运用
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