2025-2026学年人教版数学八年级上册14.3角的平分线第1课时课时练.docxVIP

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14.3角的平分线第1课时课时练2025-2026学年

上学期初中数学人教版(2024)八年级上册

一、单选题

1.图中可以看出小明用尺规作的平分线的作图痕迹,已知小明的作图是正确的,下列推断不一定成立的是(???)

A.

B.

C.

D.若连接,则

2.如图,在中,,.以点A为圆心,适当长为半径画弧,交AB于点D,交AC于点E;再分别以点D,E为圆心,大于的长为半径画弧,两弧(所在圆的半径相等)相交于点P,作射线AP,与边BC相交于点F,则的大小为(???)

A. B. C. D.

3.如图,平分,于点C,点D在上.若,的面积为9,则的长为(???)

A.3 B.6 C.8 D.9

4.已知点M在的平分线上,点M到的距离为20,点N是上的任意一点,则下列结论正确的是(???)

A. B. C. D.

5.如图,在中,是边上的高,平分,交于点E,,,则的面积为(????)

A.12 B.10 C.8 D.6

6.如图,是的角平分线,,垂足为,,和的面积分别为48和26,则的面积为(????)

A.11 B.22 C.26 D.37

7.如图,在中,,平分,于D.如果,那么的值(???)

A. B. C. D.

8.如图,是的角平分线,,垂足为,点E、G分别在上且,和的面积分别为50和40,则的面积为(???)

A.4 B.5 C.6 D.7

二、填空题

9.如图,在中,,以顶点A为圆心,以适当长为半径画弧,分别交,于点M、N,再分别以点M、N为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交边于点D,若,,则的面积是.

10.如图,在中,,是的平分线,于,且,,则.

11.如图,是的角平分线,于点E,的面积是40,,则.

12.如图,在中,为的平分线,于E,于F,的面积是,,,则的长为.

13.如图,在中,,是的平分线,如果的面积为,那么的面积为.

??

14.如图,中,,平分交于点D,E为线段上一点,连接,且.若,,则的长为;

三、解答题

15.如图,在中,是高,,.

(1)画出的角平分线,分别交,于点,.(要求:尺规作图并保留作图痕迹,不写作法,标明字母)

(2)求的度数.

16.如图,已知中,.

(1)尺规作图:作的平分线交于点D;(不写作法,保留作图痕迹)

(2)点E在边上,连接,若,求证:.

证明:过D点作于F点,

为的平分线,,,

①_______,

在和中,,

(②______),

③_______,

,④_______,

在和中,

17.如图,于E,于F,若,平分;

(1)求证:;

(2)已知,,,求四边形的面积.

18.如图所示,在中,,,点为的中点,交的平分线于点,于点,交的延长线于点.

(1)求证:;

(2)求的长.

参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

C

D

A

B

D

A

B

B

1.C

【分析】本题考查了作角平分线,三角形全等的判定和性质,熟练掌握基本作图是解题的关键.根据基本作图可知,,根据证明,即可得出,从而判断A、B、D不符合题意,C符合题意.

【详解】解:根据作图可得,,故A,B不符合题意;

∵,,,

∴,

∴,故D不符合题意;

而不一定成立,故C符合题意.

故选:C.

2.D

【分析】本题主要考查了角平分线的作法、三角形内角和定理等知识点,掌握角平分线的尺规作图法成为解题的关键.

由三角形内角和可得,再根据作图过程可得平分,即,然后根据三角形内角和定理即可解答.

【详解】解:∵在中,,,

∴,

由作图过程可得:平分,

∴,

∴.

故选D.

3.A

【分析】本题考查的是角平分线的性质,过点作于,根据三角形面积公式求出,再根据角平分线的性质求出得到答案.熟知角平分线的性质定理是关键.

【详解】解:如图,过点作于,

平分,,,

,,

故选:A.

4.B

【分析】本题考查角平分线的性质;垂线段最短.

根据角平分线的性质,点M到和的距离相等,均为20,结合垂线段最短,可知点N在上时,的最小值为20,从而得出的取值范围。

【详解】解:∵点M在的平分线上,点M到的距离为20,

∴点M到的距离为20,

∵点N是上的任意一点,

∴,

故选:B.

5.D

【分析】本题主要考查了角平分线的性质,过点E作与点F,由角平分线的性质定理可知,再根据三角形的面积求解即可.

【详解】解:过点E作与点F,

∵平分,

∴.

∴面积=,

故选:D

6.A

【分析】本题主要考查了角平分线的性质,全等三角形的性质和判定,

作,根据角平分线的性质定理得,再证明,,进得出方

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