激发学生创新思维的英语作业设计策略.docx

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激发学生创新思维的英语作业设计策略

前言

小学英语作业设计应考虑到学生个体差异，提供不同难度和类型的作业任务，满足不同层次学生的需求。例如，对于基础较好的学生，可以设计更具挑战性的任务，而对于基础较弱的学生，则应提供更为基础的练习和支持。通过个性化的作业安排，确保每个学生都能在适合自己的发展轨道上前进。

作业评价要激励学生保持积极的学习态度，通过正向反馈来增强学生的学习信心。评价中要强调学生的进步和努力，对于他们在作业中的优点和创新点给予肯定，同时也为改进和提升提供建设性建议。通过激励性评价，激发学生不断进取的动力。

有效的任务反馈能够帮助学生

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