高三试卷：山西天一大联考2025届高三11月期中调研测试试题及答案历史答案.docxVIP

2024—2025学年第一学期高三年级学情调研测试试卷历史(A卷)答案

1～16小题，每小题3分，共48分。

1.答案A

命题透析本题以早期中华文明的特征为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。

思路点拨根据材料并结合所学知识可知，石家河遗址、河南殷墟妇好墓、四川三星堆遗址都属于早期中华文明的范畴，不同地域出土的文物呈现出“撞脸”现象证明了早期中华文明在时间和空间上的延续性，A项正确。黄河流域是中华文明的核心区域，排除B项；仅凭材料无法得出长江文化的起源地是湖北地区，排除C项；“撞脸”现象只能证明其相似性、关联性，无法证明手工业技术明显进步，排除D项。

2.答案B

命题透析本题以春秋战国时期的礼治为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。

思路点拨根据材料并结合所学知识可知，春秋战国时期诸侯国大夫劝谏国君时都提到了以礼治国，可见当时礼制在社会转型中仍受关注，B项正确。春秋战国时期封建等级秩序尚未确立，排除A项；春秋战国时期儒家思想未受到官方重视，排除C项；材料中臧文仲、晏婴属于贵族阶层，排除D项。

3.答案D

命题透析本题以秦汉的继承权为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。

思路点拨根据材料并结合所学知识可知，“同产子”在秦及汉初没有家庭继承权，到了西汉末年和东汉，则获得了合法的家庭继承权并且得到无子家庭的优先认可，说明汉朝强化儒家伦理观念后对家庭继承产生较大影响，D项正确。材料是对家庭继承制度的调整，并非混乱的表现，排除A项；家庭继承制度不属于基层管理范畴，排除B项；仅凭材料无法得出“社会阶层流动性加快”的结论，排除C项。

4.答案C

命题透析本题以唐玄宗后期赋役制度改革的社会背景为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、史料实证、历史解释学科素养的考查。

思路点拨根据材料并结合所学知识可知，唐玄宗统治后期，出现了户籍损毁、征税官巧立名目、富有者隐匿人口以逃避税收等一系列社会问题，这些都是赋役制度改革的社会背景，C项正确。材料中只体现出户籍遭到破坏，且户籍损坏只是影响国家税收的一个因素，排除A项；官员“随意增科”,并非朝廷赋予其加征税收的权力，排除B项；“贫者丁多无所伏匿”说明国家税收征收的标准依旧是人丁，人身依附关系没有减弱，排除D项。

5.答案B

命题透析本题以明清士人职业为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。

思路点拨根据材料并结合所学知识可知，明清时期大量士人开始从事与专业技能有关的职业，获取报酬谋生，这与明清商品经济发展，引发士人观念变化密切相关，B项正确。A、C、D三项与材料主旨不符，

均排除。

6.答案C

命题透析本题以太平天国运动后土地及农业变化为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。

思路点拨材料显示，太平天国运动时期，虽然施行《天朝田亩制度》,但不久即承认地主土地所有制，太平天国运动失败后地主土地所有制没有壮大而是出现小土地所有者增多，商品性农业进一步发展，反映了近代经济结构变动的时代气息，C项正确。承认旧土地所有制的原因是太平天国面临现实财政困难，但材料指向承认地主土地所有制向小土地所有制的“变化”,A项不能针对全部材料内容，排除；B项中“失去存在基础”的说法比较绝对化，排除；从区域上看，“江、浙、皖三省”不能直接用东南沿海地区指代，D项错误。

7.答案B

命题透析本题以《女学报》的创办为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。

思路点拨根据材料并结合所学知识可知，当时女性建立学会、创办报纸、担任主编，体现出维新思潮对社会风尚变革的推动，B项正确。仅凭材料并不能说明女性社会地位提高，排除A项；C项表述过于绝对化，排除；材料主旨并非社会变革，D项错误。

8.答案A

命题透析本题以《中华民国宪法》为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。

思路点