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第四章细胞培养与代谢调控;1）细胞培养（cellculture）;3）器官培养（organculture）;4）原代培养(primaryculture)
将机体取出的细胞或组织进行实效（立即）培养的过程，又称初培养。初培养的细胞大约增殖10代左右，这样的细胞称为原代细胞。
5）传代培养(passageculture)
指从原代培养的细胞继续转接培养，又称继代培养。;6）细胞系（cellline）;二、细胞培养的操作方式;1、分批式培养;2、流加式培养;3、半连续式培养;4、连续式培养;5、灌流式培养;三、细胞培养动力学;分批培养生长动力学;延迟期;指数生长期;减速期;平台期;四、细胞代谢与调控;生物大分子：糖、脂类、蛋白质;一、糖代谢与蛋白质代谢的相互关系;2）糖→非必需AA，但不能合成必需AA;2、糖代谢与脂类代谢的关系;3、脂类代谢与蛋白质代谢的关系;4、核酸代谢与糖、脂肪及蛋白质代谢的关系;酮体;大分子降解成基本结构单位（构造单元）;第三节、代谢调控总论;一、酶水平的调节;别构效应物;*;代谢物;氨基酸合成的反馈调控;2、产能反应与需能反应的调节;;3、酶的共价修饰和级联系统;*;（3）特点;糖原磷酸化酶和糖原合成酶活性的调节;受共价修饰调节的酶;（4）级联系统（cascadesystem）：;意义：由于酶的共价修饰反应是酶促反应，只要有少量信号分子（如激素）存在，即可通过加速这种酶促反应，而使大量的另一种酶发生化学修饰，从而获得放大效应。这种调节方式快速、效率极高。;4、酶原与酶原激活;胃蛋白酶原的激活;胰蛋白酶原的激活及其功能;谢谢大家！
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