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2025年学校迎接国家义务教育质量监测告级家长书

尊敬的家长：

您好！

2025年国家义务教育质量监测工作即将开展，这是对我国义务教育质量进行的一次全面“体检”，对于学校教育教学的改进和学生的全面发展具有重要意义。作为学校，我们高度重视此次监测工作，也希望能得到您的积极配合与支持。以下是关于此次监测的详细信息，希望能帮助您和孩子做好准备。

一、国家义务教育质量监测的重要意义

国家义务教育质量监测是国家建立的一项义务教育质量评估制度，旨在全面了解义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。

通过监测，我们可以了解到本校学生在全国范围内的学业水平和综合素质状况，发现教育教学中存在的优势与不足，为学校制定科学的教育教学策略提供依据。同时，监测结果也将为国家教育政策的制定和调整提供参考，促进义务教育的均衡发展和质量提升。

二、2025年监测的基本情况

（一）监测时间

本次监测时间为[具体监测时间段]，具体安排如下：

-[日期1]：[具体监测科目1]

-[日期2]：[具体监测科目2]

-……

（二）监测对象

我校[具体年级]全体学生将参与此次监测。

（三）监测内容

1.学科领域

-语文：重点考查学生的阅读能力、写作能力和语言表达能力。包括对文学作品、实用文本的阅读理解，以及能够运用恰当的语言进行书面表达和口语交流。

-数学：主要考查学生的数学基础知识、基本技能、数学思维和应用能力。涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率等方面的内容，注重考查学生解决实际问题的能力。

-科学：涉及生命科学、物质科学、地球与宇宙科学等领域，考查学生对科学概念的理解、科学探究能力和科学思维方法的运用。

-道德与法治：考查学生对道德、法律、国情等方面知识的掌握，以及正确的价值观、道德观和法治观念的形成，注重考查学生在实际生活中运用所学知识分析和解决问题的能力。

2.相关因素

除了学科知识的监测，还将对影响学生发展的相关因素进行问卷调查，内容包括学生的学习兴趣、学习习惯、家庭环境、学校教育教学情况等。这些信息将有助于深入分析学生学业质量和身心健康状况的影响因素。

（四）监测方式

1.纸笔测试：语文、数学、科学等学科采用纸笔测试的方式，学生在规定时间内完成试卷。

2.网络问卷：学生和教师将通过网络平台完成相关问卷调查，了解学生的学习情况、教师的教学情况以及学校的管理情况等。

三、学校为监测所做的准备工作

（一）组织培训

学校组织全体教师参加国家义务教育质量监测培训，使教师充分了解监测的目的、内容、方式和要求，掌握科学的教育教学方法和评价理念。同时，对参与监测工作的工作人员进行专项培训，确保监测工作的规范、有序进行。

（二）宣传动员

通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，向学生宣传国家义务教育质量监测的意义和要求，引导学生正确对待监测，积极参与监测活动。同时，向全体教职工宣传监测工作的重要性，营造良好的监测氛围。

（三）环境准备

学校对监测场地进行精心布置，确保监测环境安全、整洁、安静。配备必要的监测设备和用品，如桌椅、文具、电脑等，并进行调试和检查，确保设备正常运行。

（四）教学改进

根据监测要求和学科标准，学校组织教师对教学内容和教学方法进行全面梳理和改进。加强对重点知识和关键能力的教学，注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。同时，关注学生的个体差异，实施分层教学和个性化辅导，确保每个学生都能在监测中发挥出自己的水平。

四、对家长的几点建议

（一）关注孩子的学习和身心健康

在监测期间，家长要更加关注孩子的学习和生活情况，帮助孩子合理安排学习时间，保证充足的睡眠和休息。鼓励孩子积极参加体育锻炼和户外活动，保持良好的身体状态和精神状态。同时，关注孩子的心理变化，及时给予鼓励和支持，帮助孩子缓解学习压力，树立信心。

（二）营造良好的家庭学习环境

为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，减少外界干扰。家长要以身作则，养成良好的学习习惯，为孩子树立榜样。可以与孩子一起制定学习计划，共同参与学习活动，如阅读、讨论问题等，激发孩子的学习兴趣和学习动力。

（三）配合学校做好监测工作

家长要积极配合学校的各项工作安排，按照学校的要求及时提供相关信息。在监测期间，确保孩子按时参加测试和问卷调查，提醒孩子遵守监测纪律，如实填写问卷和答题。如果孩子在监测过程中遇到问题或困难，要及时与学校沟通，共同解决问题。

（四）正确看待监测结果

监测结果只是对孩子在某一阶段学习情况的一个反