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2025年汛期校园防汛工作自查报告

一、工作背景与目标

随着全球气候变化影响加剧，极端天气事件愈发频繁，每年的汛期都给各地带来了不同程度的洪涝灾害威胁。校园作为人员密集场所，涉及广大师生的生命安全和教学秩序的稳定，防汛工作至关重要。为切实做好2025年校园防汛工作，有效防范和应对可能发生的洪涝灾害，确保师生生命财产安全和校园正常教学、生活秩序，我校依据上级有关防汛工作的指示精神，结合校园实际情况，全面开展了汛期防汛工作自查。

二、自查工作组织与实施

（一）成立自查工作小组

学校高度重视此次防汛自查工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、后勤工作人员及相关专业技术人员为成员的防汛自查工作小组。明确了各成员的职责分工，确保自查工作有序、高效开展。

（二）制定详细自查方案

根据校园防汛工作的特点和要求，结合以往防汛工作经验，制定了详细的自查方案。方案明确了自查的范围、内容、方法和时间安排，涵盖了校园建筑物、排水系统、电气设备、应急物资储备等多个方面，确保自查工作全面、细致、无死角。

（三）全面开展自查工作

按照自查方案的要求，自查工作小组对校园进行了全面、深入的检查。检查过程中，采用实地查看、资料查阅、现场测试等多种方式，对发现的问题及时记录，并拍照留存。同时，广泛听取师生的意见和建议，了解他们对校园防汛工作的看法和需求。

三、自查发现的主要问题

（一）排水系统方面

1.部分排水管道存在堵塞现象。由于校园内树木较多，秋季落叶大量堆积，加之日常清扫不及时，导致部分排水管道被树叶、杂物等堵塞，影响了排水速度。特别是在暴雨天气时，容易造成地面积水。

2.排水管网老化。学校部分排水管网建设年代久远，管道材质老化、破损严重，存在渗漏现象。一些排水支管与主管连接不畅，导致排水不畅，增加了内涝风险。

3.雨水井和检查井盖板损坏。部分雨水井和检查井盖板因长期使用或外力撞击，出现损坏、缺失的情况，不仅影响了排水功能，还存在安全隐患，容易导致师生不慎掉入井中。

（二）建筑物方面

1.部分教学楼屋顶存在漏水问题。由于屋顶防水层老化、破损，在暴雨天气时，雨水容易渗透到室内，导致天花板发霉、墙皮脱落，影响了教室的正常使用和教学环境。

2.校园围墙存在安全隐患。部分围墙因年久失修，墙体出现裂缝、倾斜现象。在强降雨和大风天气的作用下，有倒塌的危险，严重威胁到师生的生命安全。

3.地下室和地下车库防水措施不足。地下室和地下车库是校园的重要附属设施，但部分地下室和地下车库的防水工程质量不佳，存在渗漏现象。一旦遭遇暴雨积水，容易导致地下设施被淹，造成设备损坏和财产损失。

（三）电气设备方面

1.部分室外电气设备防护等级不够。一些室外路灯、配电箱等电气设备的防护等级较低，在雨水浸泡的情况下，容易发生短路、漏电等安全事故，威胁到师生的人身安全。

2.电气线路存在老化问题。校园内部分电气线路使用时间较长，绝缘层老化、破损，存在漏电隐患。特别是在潮湿的环境中，更容易引发电气火灾和触电事故。

3.配电室防汛措施不完善。配电室是校园供电的核心部位，但部分配电室的防汛措施不够完善，如电缆沟密封不严、排水不畅等。一旦发生积水倒灌，可能导致停电事故，影响校园的正常教学和生活秩序。

（四）应急物资储备方面

1.应急物资数量不足。部分防汛应急物资如沙袋、抽水泵、雨衣、雨鞋等储备数量不足，无法满足在突发洪涝灾害时的应急需求。

2.应急物资存放不规范。一些应急物资随意堆放，没有按照规定的地点和要求进行存放，导致在需要使用时难以快速找到和取用，影响了应急救援工作的效率。

3.应急物资维护保养不到位。部分应急物资如抽水泵、发电机等长期闲置，缺乏定期的维护保养，设备性能下降，存在故障隐患，在关键时刻可能无法正常运行。

（五）应急演练与宣传教育方面

1.应急演练次数较少。学校虽然制定了防汛应急预案，但应急演练的次数相对较少，师生对应急预案的熟悉程度不够，在面对突发洪涝灾害时，可能无法迅速、有效地采取应对措施。

2.宣传教育形式单一。学校在防汛宣传教育方面，主要以张贴宣传海报、发放宣传资料等传统形式为主，宣传教育的覆盖面和效果有限，部分师生对防汛知识和应急技能的掌握不够扎实。

3.师生防汛意识淡薄。部分师生对防汛工作的重要性认识不足，缺乏防汛安全意识和自我保护意识。在日常学习和生活中，对可能发生的洪涝灾害缺乏警惕性，没有做好相应的防范准备。

四、整改措施与落实情况

（一）排水系统整改

1.疏通排水管道。组织专业人员对校园内所有排水管道进行全面疏通，清除管道内的树叶、杂物等堵塞物。同时，加强日常清扫和维护，定期对排水管道进行检查和清理，确保排水畅通。

2.更换老化排水管网。对老化、破损严重的排水管网进行更换，选用质量好、耐腐