2026年安徽省桐城市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验知识点试题推荐.docxVIP

2026年安徽省桐城市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验知识点试题推荐.docx

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2026年安徽省桐城市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、某书店对顾客有一项优惠,凡购买同种书百册以上,按书价90%收款。某单位到书店购买甲、乙两种书,其中乙种书的册数是甲种书册数的3/5,只有甲种书得到了90%的优惠,这时买甲种书所付总钱数是买乙种书所付总钱数的2倍,已知乙种书每本定价1.5元,那么优惠前甲种书每本原价是多少元?()

A.3

B.2.5

C.2

D.1.5

【答案】:C

2、以下各句中,括号中的词语使用不恰当的一项是:

A.习习的风轻掠过河面,微波粼粼,投射长廊斑驳的白墙上,竟是我说不出的(美轮美奂)。

B.但近来作文,避忌已甚,有时(骨鲠在喉),不得不吐,遂亦不免为人所憎。

C.一个腐败分子被查办了,固然是(咎由自取),人们会拍手称快,但同时更应引起有关部门深刻的反思。

D.冤案一再发生,而又迟迟没有体制上和制度上的进一步完善,这恐怕正说明了我们的反思多属于(文过饰非)。

【答案】:A

3、下列古语与物理现象对应错误的是:

A.磁石召铁,或引之也——磁现象

B.马力即竭,輈(指车辕)犹能一取焉——惯性现象

C.鉴洼,景一小而易倒,一大而正,说在中之外、内——凸面镜成像

D.瓶存二窍,以水实之,倒泄;闭一则水不下,盖(气)不升则水不降——大气压力现象

【答案】:C

4、石油成为主要能源后对世界经济影响很大,下列历史事件的起因与石油能源有关的是()

A.巴以争端

B.第一次世界大战

C.20世纪90年代的海湾战争

D.英国、阿根廷的马岛战争

【答案】:C

5、留学出国人数与回国人数是否都有逐渐增加趋势?()

A.前者没有,后者有

B.前者有,后者没有

C.都有

D.都没有

【答案】:C

6、S企业与J企业生产和销售一样的仪表,S企业和J企业中员工的工资都占生产仪表成本的40%,S企业正在寻求强于J企业的竞争优势。因此,为达这个目的,S企业应该降低员工的工资。以下哪一项如果是正确的,将最能削弱上述论述?()

A.因为他们生产少量的精密仪器,仪表制造商们不能在原材料上获得批量折扣

B.工资降低会降低员工工作质量,继而导致销量下降

C.J企业去年抢走了S企业20%的生意

D.S企业付给它的员工的工资,平均说来,比J企业高10%

【答案】:B

7、改革开放以来,确实出现了富豪阶层。然而,这个阶层与广大的人民相比,毕竟是凤毛麟角。中国的奢侈品消费增长点主要是在“中产阶级”身上,是他们的超前消费,支撑了奢侈品市场。而中国目前的“中产阶级”,无论从收入水平、消费能力还是消费结构上看,都远不能与发达国家的中产阶级相比。这段话想表达的主要观点是()。

A.富豪不是我国消费者的主体

B.我国的“中产阶级”引导着消费潮流

C.我国的“中产阶级”不同于发达国家

D.我国的“奢侈品时代”还远没有到来

【答案】:D

8、10,24,52,78(),164

A.106

B.109

C.124

D.126

【答案】:D

9、一个偷针者和偷牛者一起被游街,偷针者感到委屈,说:“我只偷了一根针,为什么和盗牛贼一起游街,太不公平了!”盗牛者对偷针者说:“不要嚷了,我走到这一步也是从偷针开始的。”这个寓言故事所告诉我们的道理不包括()

A.小事小节是可大可小的问题

B.“堤溃蚁穴,气泄针茫”

C.质变是由量变生成的

D.“小节不慎,大节难保”

【答案】:A

10、一项挖土工程,如果甲队单独做16天可以完成,乙队单独做要20天才能完成。现在两队同时施工,工作效率提高了20%。当工程完成了1/4时,突然遇到地下水,影响施工进度,使得每天少挖了47.25立方米的土,结果共用了10天完成工程。整个工程要挖土多少立方米?()

A.800

B.1100

C.1700

D.2000

【答案】:B

11、A工程队的效率是B工程队的2倍,某工程交给两队共同完成需要6天。如果两队的工作效率均提高一倍,且B队中途休息了1天,问要保证工程按原来的时间完成,A队中途最多可以休息几天?()

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】:A

12、某高中只有文科班和理科班,男生人数比女生多,理科班人数比文科班多。根据以上条件,可以判断下列说法必定为真得是()

A.文科班的男生总人数多于文科班的女生总人数

B.理科班的男生总人数多于理科班的女生总人数

C.文科班的男生总人数多于理科班的女生总人数

D.理科班的男生总人数多于文科班的女生总人数

【答案】:D

13、新中国成立以来,我国高等教育机制几经变动,但基本上是由政府统包统办和直接的行政管理。改革开放十几年来,高教体制改革迈出了重要步伐,取得了很大成绩。但从总

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