小学科学论证式教学与科学探究能力的培养研究教学研究课题报告.docx

小学科学论证式教学与科学探究能力的培养研究教学研究课题报告

目录

一、小学科学论证式教学与科学探究能力的培养研究教学研究开题报告

二、小学科学论证式教学与科学探究能力的培养研究教学研究中期报告

三、小学科学论证式教学与科学探究能力的培养研究教学研究结题报告

四、小学科学论证式教学与科学探究能力的培养研究教学研究论文

小学科学论证式教学与科学探究能力的培养研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，小学科学教育正处于从知识本位向素养本位转型的关键期，2022年版《义务教育科学课程标准》明确将“科学探究”作为核心素养之一，强调学生需在真实情境中经历“提出问题—作出假设—设计方案—收集证据—得