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儿歌鉴赏考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪首儿歌常提到小兔子？

A.《小星星》

B.《小兔子乖乖》

C.《两只老虎》

D.《拔萝卜》

2.儿歌《数鸭子》中鸭子是跟着谁？

A.爷爷

B.奶奶

C.哥哥

D.姐姐

3.以下哪句是《小燕子》里的歌词？

A.春天在哪里呀

B.门前大桥下

C.小燕子穿花衣

D.我是卖报的小行家

4.儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》中蜗牛爬的是什么树？

A.桃树

B.梨树

C.苹果树

D.柳树

5.《小红帽》中，小红帽去看望谁？

A.妈妈

B.爸爸

C.奶奶

D.爷爷

6.以下哪首儿歌里有大象？

A.《粉刷匠》

B.《大象》

C.《小红帽》

D.《小星星》

7.儿歌《丢手绢》中，小朋友围坐成什么形状？

A.圆形

B.方形

C.三角形

D.梯形

8.《小兔子乖乖》里大灰狼模仿谁的声音？

A.兔妈妈

B.兔爸爸

C.小兔子

D.小松鼠

9.儿歌《一闪一闪小星星》中星星像什么？

A.眼睛

B.宝石

C.灯光

D.花朵

10.《两只老虎》中老虎没有什么？

A.眼睛

B.尾巴

C.耳朵

D.嘴巴

答案：1.B2.D3.C4.B5.C6.B7.A8.A9.B10.B

多项选择题（每题2分,共10题）

1.以下哪些是儿歌里常见的动物？

A.小狗

B.小猫

C.小鸟

D.小鱼

2.《小星星》中提到星星的状态有？

A.亮晶晶

B.挂天上

C.眨眼睛

D.放光明

3.以下哪些儿歌有教育意义？

A.《小兔子乖乖》

B.《上学歌》

C.《蜗牛与黄鹂鸟》

D.《数鸭子》

4.儿歌《拔萝卜》里有哪些角色？

A.老公公

B.老婆婆

C.小姑娘

D.小花狗

5.以下哪些歌曲旋律简单容易学唱？

A.《小星星》

B.《两只老虎》

C.《小兔子乖乖》

D.《小红帽》

6.《小红帽》的故事里出现了哪些场景？

A.森林

B.外婆家

C.大路

D.小溪边

7.下列儿歌中关于劳动的有？

A.《粉刷匠》

B.《劳动最光荣》

C.《数鸭子》

D.《拔萝卜》

8.儿歌里描述四季的有？

A.《春天在哪里》

B.《夏天的太阳很顽皮》

C.《秋天多么美》

D.《冬天到》

9.以下哪些儿歌表达了友情？

A.《找朋友》

B.《好朋友》

C.《数鸭子》

D.《小星星》

10.《两只老虎》的变体有？

A.《两只老虎爱跳舞》

B.《蜗牛与黄鹂鸟》

C.《小兔子乖乖》

D.《一只没有耳朵》

答案：1.ABCD2.ACD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABC7.AB8.ABCD9.AB10.AD

判断题（每题2分,共10题）

1.《小星星》是一首外国儿歌。（）

2.《小兔子乖乖》教育小朋友要警惕坏人。（）

3.《数鸭子》里的小朋友最后数清了鸭子。（）

4.《小红帽》的故事里小红帽最后被大灰狼吃掉了。（）

5.《两只老虎》是中国传统儿歌。（）

6.《拔萝卜》体现了团结的力量。（）

7.《小燕子》描述的是秋天的景象。（）

8.《蜗牛与黄鹂鸟》告诉我们做事要有耐心。（）

9.《丢手绢》是一首欢快的儿歌。（）

10.《小星星》里星星是五颜六色的。（）

答案：1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.请举例一首你熟悉的儿歌并说出其主题。

答：如《小兔子乖乖》，主题是教育孩子提高警惕，不要给陌生人开门，保护自身安全。

2.儿歌对儿童成长有什么作用？

答：能培养语言能力、提升认知、激发想象力，还可传递价值观，促进情感发展等。

3.简单说说《小星星》的特点。

答：旋律优美，歌词简单，节奏平稳，容易学唱，充满童趣，能让孩子感受夜空美好。

4.简述《拔萝卜》的寓意。

答：寓意是遇到困难时，大家要团结协作，共同努力，就能克服困难。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何通过儿歌培养孩子的品德？

答：选择有教育意义儿歌，如《小兔子乖乖》培养警惕性，《劳动最光荣》培养勤劳品质，让孩子在传唱中受熏陶。

2.怎样引导孩子更好地理解儿歌内容？

答：家长或老师可通过提问、互动，结合生活场景解释，还可借助图画、表演等形式，帮助孩子理解。

3.儿歌在幼儿语言发展方面有哪些帮助？

答：能丰富词汇，规范发音，培养语感和节奏感，让幼儿模仿学习语言表达，促进语言能力提升。

4.为什么儿歌大多旋律简单？

答：旋律简单易记，便于幼儿学唱，能增强他们的自信心和积极性，符合幼儿认知和接受水平，利于儿歌传播。