上海市廊下中学2025届下期初三第三次质量考评化学试题-含解析.docVIP

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上海市廊下中学2025届下期初三第三次质量考评化学试题-

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.下列用数轴表示的化学知识不正确的是()

A.

B.

C.

D.

2.小刚同学的化学实验报告中有如下记录,你认为下列实验的数据合理的是()

A.取用药品如没有说明用量,液体取2mL﹣4mL

B.用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5g

C.用50mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液

D.给试管中的液体加热,液体体积不超过试管容积的

3.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是

A.0℃时,甲物质的溶解度为40g

B.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等

C.30℃时,乙物质饱和溶液中溶质的质量分数为60%

D.等质量的甲、乙物质饱和溶液从30℃降至10℃,析出的晶体质量相等

4.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是()

A.观察气体颜色 B.伸入燃着的木条

C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水

5.某溶液能使紫色石蕊溶液变红,下列各组离子在该溶液中能大量共存的是()

A.Ag+、Na+、Cl﹣、NO3﹣ B.Na+、K+、OH﹣、SO42﹣

C.K+、Na+、CO32﹣、Cl﹣ D.Ba2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣

6.下列物质名称与化学式相符的是()

A.氧化铁FeO B.氧化铝AlO

C.硝酸H2NO3 D.硫酸钠Na2SO4

7.将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物质两两混合,在一定条件下能发生的化学反应有()

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

8.下列各组物质说法正确的是()

A.冰、玻璃、氧化钠都是晶体

B.人体、石墨、酒精都是导体

C.糖类、碳酸钙、酒精都是有机物

D.水银、烧碱、液氮都是纯净物

9.如图所示,围棋棋盘上有五枚棋子,代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质,相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中:甲﹣戊的反应类型不同于其它几个反应;丙﹣戊反应能产生一种气体,且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是()

A

硝酸银

碳酸钙

氢氧化钡

稀盐酸

B

硝酸银

稀盐酸

氢氧化钡

碳酸钙

C

硝酸银

碳酸钙

氢氧化钡

稀盐酸

D

氢氧化钡

碳酸钙

硝酸银

稀盐酸

A.A B.B C.C D.D

10.钴在国防工业中有重要的作用,下图为钻元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是

A.钻元素属于非金属元素

B.钻原子核内有27个质子

C.钻元素又称为一氧化碳

D.钴原子的相对原子质量是58.93g

11.苯甲酸的酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质的推测不合理的是()

A.苯甲酸溶液的pH小于7 B.苯甲酸溶液能与铜反应生成氢气

C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊溶液变红 D.苯甲酸溶液能与碱发生中和反应

12.现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量不可能是

A.26.2g

B.26.6g

C.26.0g

D.25.8g

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.在人们担心化石能源将被耗尽时,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”,可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物,还含有少量二氧化碳等物质,2017年5月,我国在南海成功试采可燃冰,它将推动世界能源利用格局的改变。

①可燃冰属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)

②已知某种甲烷水合物的化学式:,其中含有__________种元素;1mol中约含有________个碳原子(用科学计数法表示)。

③化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成金刚石薄膜,该变化属于________(填“物理变化”和“化学变化”)

④甲烷(CH4)中氢元素为+1价,碳元素为_________价,甲烷充分燃烧的化学方程式为_______________

⑤从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是______________。(填字母序号)

A甲烷B煤C氢气D汽油

14.如图是截取容器部分的物质变化过程

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