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演讲人：XXX

中医幼儿园介绍

目录

CONTENT

核心理念

01

中医启蒙教育理念

阴阳平衡启蒙

通过游戏和故事引导幼儿理解自然界与人体阴阳平衡的概念，例如用四季变化类比身体冷热调节，培养健康生活意识。

五行对应认知

将木、火、土、金、水五行与五官、情绪、食物等关联，设计互动教具帮助幼儿建立基础中医思维框架。

穴位感知活动

结合儿歌和触摸游戏，让幼儿认识简单穴位（如合谷、足三里），初步了解按压缓解不适的原理。

整体观儿童发展观

身心联动培养

设计动静结合的课程，如晨间八段锦配合情绪表达绘画课，促进身体协调性与情感认知同步发展。

个性化调理方案

通过模拟风雨寒热等自然场景的感统教室，增强幼儿对外界变化的适应能力，减少季节性疾病。

根据幼儿体质差异（如怕冷/易上火）调整饮食与活动，教师定期记录体质变化并反馈给家长。

环境适应力训练

将《黄帝内经》中养生智慧改编成绘本剧，通过角色扮演让幼儿理解治未病顺应自然等核心理念。

传统文化传承定位

经典故事新编

设立小小药农园，幼儿参与种植当季草药（如薄荷、菊花），观察植物生长与节气关系。

节气文化实践

引入儿童化推拿手法教学，使用布偶模型练习基础手法，培养对中医外治法的兴趣与尊重。

传统技艺体验

特色课程体系

02

节气主题体验课

01

02

03

自然观察与感知训练

通过引导幼儿观察节气变化中的自然现象（如植物生长、昆虫活动等），结合五感体验活动（如触摸草药、闻花香），培养其对自然规律的敏感性和认知能力。

节气饮食文化实践

设计符合节气特点的亲子厨房活动，例如制作秋梨膏或春卷，讲解食材的性味归经与养生作用，帮助幼儿理解“应季而食”的中医理念。

传统民俗艺术融合

结合节气习俗开展手工课（如冬至剪窗花、清明画风筝），融入中医元素（如用中药材染色），在动手实践中传承文化。

幼儿养生小游戏

经络穴位启蒙游戏

通过“找穴位”互动游戏（如足三里、合谷穴），配合儿歌与卡通贴纸标记，让幼儿在游戏中初步了解人体经络与保健知识。

以扁鹊、华佗等中医名家的事迹为蓝本，制作动画短片，通过“望闻问切”的趣味案例传递医德与智慧，如“讳疾忌医”的现代改编版。

名医传奇动画课

虚构“草药精灵”角色，讲述蒲公英清热、枸杞明目等功效故事，结合实物标本展示与气味辨识，激发幼儿对中药的兴趣。

草药王国探险记

用动物角色（如昼夜活动的猫头鹰与兔子）演绎阴阳动态平衡概念，辅以昼夜作息规律讨论，帮助幼儿理解中医基础理论。

阴阳平衡童话

中医经典小故事

环境创设特色

03

中药植物认知园

种植常见药用植物

园区内精心栽培薄荷、金银花、艾草等具有药用价值的植物，通过实物观察让幼儿直观了解植物形态与功效，结合标签说明其药用特性及日常应用场景。

互动式学习活动

设计“小小药师”角色扮演游戏，引导幼儿参与植物浇水、采摘等实践，辅以图文并茂的解说牌，帮助理解植物生长周期与中医养生关联性。

安全防护措施

选用无毒、无刺的药用植物品种，设置围栏及警示标识，确保幼儿在探索过程中避免误食或接触过敏源，同时配备教师全程指导。

中医文化主题角

陈列铜人模型、药碾、戥秤等中医工具，通过触摸体验和模拟操作，让幼儿感知中医诊疗流程，例如用玩具针具模拟针灸穴位认知。

传统器具展示区

以二十四节气为主题设计可更换的图文模块，展示对应节气的饮食建议（如冬至吃饺子御寒），搭配实物道具（如枸杞、红枣）增强记忆。

节气养生互动墙

精选《神农尝百草》等中医典故改编的动画及立体绘本，通过沉浸式阅读传递“治未病”理念，并设置问答环节深化理解。

故事角与绘本区

嗅觉辨识箱

在密闭容器中放入丁香、陈皮等药材，鼓励幼儿通过气味辨别药材名称，结合卡片配对游戏强化记忆，培养嗅觉敏感度与中医术语认知。

五感体验区设计

触觉探索沙盘

填充决明子、薏米等颗粒物，嵌入不同材质的药材切片（如干燥茯苓块），幼儿可通过触摸感受质地差异，教师同步讲解药材的触感特征与用途。

听觉故事台

播放模拟煎药声、刮痧音效等中医场景音频，配合手偶表演讲述“望闻问切”诊断过程，多感官联动加深幼儿对中医诊疗文化的印象。

专业保健体系

04

儿童体质辨识方案

个性化体质评估

通过中医望、闻、问、切四诊合参，结合儿童面色、舌苔、脉象等特征，精准辨识平和质、气虚质、湿热质等九种体质类型，为后续保健干预提供科学依据。

家庭协同管理

向家长发放《体质养护手册》，指导家庭配合实施饮食调养、穴位按摩等辅助方案，形成园所与家庭联动的健康管理闭环。

动态跟踪调整

建立儿童体质档案，定期复检并记录生长发育指标变化，根据季节转换或体质偏移情况，灵活调整养护策略，确保干预措施始终贴合实际需求。

节气推拿保健服务

依据中医“天人相应”理论，在立春、夏至等关键节气节点，采用揉腹、捏脊等手法疏通经络，预防季节性感冒、消化不良等常见问题。

二