《小学体育教学质量提升策略中的多元评价方法与教学反思实践》教学研究课题报告.docx

《小学体育教学质量提升策略中的多元评价方法与教学反思实践》教学研究课题报告

目录

一、《小学体育教学质量提升策略中的多元评价方法与教学反思实践》教学研究开题报告

二、《小学体育教学质量提升策略中的多元评价方法与教学反思实践》教学研究中期报告

三、《小学体育教学质量提升策略中的多元评价方法与教学反思实践》教学研究结题报告

四、《小学体育教学质量提升策略中的多元评价方法与教学反思实践》教学研究论文

《小学体育教学质量提升策略中的多元评价方法与教学反思实践》教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前小学体育教学正经历从“技能传授”向“素养培育”的深刻转型，新课标对体育学科“教会、勤练、常赛”理念的强调