“教育技术学三个关键词-拥有实现应用”.pptxVIP

1三个关键词拥有实现应用——教育信息化的三个环节西北师范大学教育技术与传播学院

杨改学

BDACE要“娱乐”自己，更要“娱乐”别人路的旁边还有路实现技术与应用、效果的关系电视介入艺术的启示投入与获取反比的思考

1.要“娱乐”自己，更要“娱乐”别人3我送大哥清水河，清水河边两只鹅，公鹅前边飞过河，母鹅这边叫哥哥羊儿吆上妹引上，心里头高兴着唱哩，鸟娃儿飞在石崖上，双双对对的唱着

“信天游”民歌以娱乐自己为主（劳动条件所决定）民间小调发展的三个过程娱乐自己；也娱乐别人；娱乐别人。（阿宝）

多媒体上课的不“娱乐”别人现象单张PPT数百个字单张PPT几个小字色彩搭配无对比距离决定效果

2.电视“介入”艺术的启示7艺术对电视的介入（初期复制为目的）电视“介入”艺术后产生新的艺术形式

新媒体“介入”教育的现象充分发挥多种信息符号的作用部分的发挥作用使用一种信息符号（文字符号）只起到了黑板，光学摄影的替代作用

3.路的旁边还有路10思想观念与需求观念的转变同样重要01一个选择还是多个选择02寻求与社会，教育发展的结合点（为地域经济和基础教育服务）03开发的三套教学课件初中物理模拟实验初中化学模拟实验小学语文古诗词卡拉OK04

为藏族双语教学制作资源11

4.投入与获取反比的思考12多媒体与多媒体教学（四个视频一个音频设备）功能：深化教学，优化进程

02四个相同与一个不同（与传统相比）容