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学校申请文明单位主要事迹
在上级部门正确领导下，我校全面落实党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，加强学校管理，开展丰富有效的德育活动，狠抓校园美化净化工作，优化育人环境，促进了学校的精神文明建设。曾荣获“XX市红旗大队”、“小公民道德建设基地”、“XX市素质教育先进学校”、“XX市管理规范化学校”、“XX市德育先进单位”、“XX市校园文化建设先进单位”、“XX市巾帼建功示范岗”、“XX市标准化小学”等多项殊荣。
一、领导班子和教师队伍建设
学校注重班子成员个人修养和管理能力的的提升，使学校管理制度化、规范化、科学化，为提高教育教学质量发挥了战斗堡垒作用。在教师队伍建设上，一手抓师德教育，一手抓业务素质。组织教师学习法律法规，大力弘扬师德楷模。开展业务学习、每周一次校本教研活动、选派教师参加各级培训，努力提高教师业务能力，促进专业化成长。
二、常规工作序列化、常态化
1、实施素质教育，提升学生素质。学校开全课程，开足课时，还开设多个兴趣小组，舞蹈、美术、书法、篮球操等，每周组织活动，培养学生兴趣爱好，提高学生综合素质。
2、养成教育常抓不懈。根据学生年龄特点，确定了序列化的养成教育目标，分年级、分步骤进行实施，实现了养成教育目标化、常态化。
3、狠抓常规管理，促进校风建设。教师实行一岗双责，严格了教师安全值班制度，明确岗位职责，实行责任追究。成立少先队文明岗，从早午读、课间操、校园设施、追逐打闹现象、上下楼梯秩序等多方面进行检查，将发现的问题及时解决。
三、少先队活动有声有色。我校充分发挥少先队组织的主体阵地作用，组织开展了丰富多彩
的活动。如开展“学雷锋——争当勤俭节约好少年”主题活动、“红领巾相约中国梦”主题系列德育活动等，
四、育人环境文明优美
学校积极开展校园文化建设。北教学楼以文明礼仪为主题，张贴儿歌、故事、格言；南楼是邢台风景名胜图片和学生书画作品；东楼是名人画像、科学格言，营造出了浓厚的育人氛围。学校还利用黑板报、宣传栏对学生进行爱国、安全、卫生、文明创建等教育，每两周更换一次内容，使学生在良好的环境下受到熏陶。
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