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2025年学历类自考管理心理学-学前教育史参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

在学前教育史中，哪个时期被称为“活教育”的倡导者，强调以儿童为中心的教育理念？

【选项】A.古代教育时期B.近代教育时期C.现代教育时期D.幼稚园教育时期

【参考答案】C

【解析】“活教育”是现代教育时期的重要教育理念，由陈鹤琴倡导，强调以儿童为中心，注重实践和体验，与古代教育、近代教育以及幼稚园教育时期的理念有所不同。

2.

学前教育史中，蒙台梭利教育法的核心是什么？

【选项】A.规律性训练B.自由活动C.强制教育D.集体教学

【参考答案】B

【解析】蒙台梭利教育法的核心是自由活动，强调儿童通过自我选择和自我导向的学习材料进行探索和自主学习，这与规律性训练、强制教育和集体教学的理念相悖。

3.

在中国学前教育史上，哪位教育家提出了“活教育”的理念？

【选项】A.陶行知B.蔡元培C.严复D.梁启超

【参考答案】A

【解析】陶行知是中国学前教育史上的重要教育家，他提出了“活教育”的理念，强调教育要贴近生活，以儿童为中心，这与蔡元培、严复、梁启超的教育理念有所不同。

4.

学前教育史中，福禄贝尔的教育理念对后世产生了深远影响，他提出的“游戏”在教育中的作用是什么？

【选项】A.放松时间B.促进全面发展C.培养纪律性D.社交技能训练

【参考答案】B

【解析】福禄贝尔认为“游戏”是儿童自我发展的基本形式，能够促进儿童的全面发展，包括认知、情感、社交和身体等方面，这与放松时间、培养纪律性和社交技能训练的理念不同。

5.

学前教育史中，哪位教育家首次提出了“幼儿园”的概念？

【选项】A.罗森斯坦B.福禄贝尔C.蒙台梭利D.爱因斯坦

【参考答案】B

【解析】福禄贝尔是学前教育史上的重要人物，他首次提出了“幼儿园”的概念，并建立了世界上第一所幼儿园，这与罗森斯坦、蒙台梭利和爱因斯坦的贡献不同。

6.

在中国学前教育史上，哪位教育家强调“以儿童为中心”的教育理念？

【选项】A.陶行知B.蔡元培C.严复D.梁启超

【参考答案】A

【解析】陶行知是中国学前教育史上的重要教育家，他强调“以儿童为中心”的教育理念，主张教育要适应儿童的身心发展规律，这与蔡元培、严复、梁启超的教育理念有所不同。

7.

学前教育史中，杜威的教育理念对后世产生了深远影响，他强调什么？

【选项】A.经验主义教育B.传统学科教育C.强制教育D.集体教学

【参考答案】A

【解析】杜威是学前教育史上的重要人物，他强调经验主义教育，认为教育是经验的不断改造，这与传统学科教育、强制教育和集体教学的理念相悖。

8.

学前教育史中，皮亚杰的认知发展理论对儿童教育产生了重要影响，他提出的“前运算阶段”指的是儿童的哪个发展阶段？

【选项】A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春期

【参考答案】B

【解析】皮亚杰的认知发展理论中，“前运算阶段”指的是儿童的幼儿期，大约在2岁到7岁之间，这与婴儿期、童年期和青春期的划分不同。

9.

学前教育史中，首次提出“幼儿园”概念的教育家是哪一位？

【选项】A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.罗森施泰因D.凯米

【参考答案】A

【解析】福禄贝尔是德国著名的学前教育家，他首次提出了“幼儿园”的概念，并将其视为“儿童的乐园”。蒙台梭利强调独立自主，罗森施泰因是俄国学前教育家，凯米则是英国学前教育家，对幼儿教育有重要贡献，但并非首次提出“幼儿园”概念。

10.

在中国，学前教育史上的“活教育”理念主要倡导者是谁？

【选项】A.陶行知B.陈鹤琴C.蔡元培D.卢梭

【参考答案】B

【解析】陈鹤琴是中国现代学前教育的奠基人之一，他提出了“活教育”理念，强调教育要贴近儿童生活，注重实践体验。陶行知倡导“生活教育”，蔡元培是教育家，卢梭是西方教育思想家，对学前教育有影响，但并非“活教育”理念的倡导者。

11.

学前教育史中，蒙台梭利的教育方法最突出的特点是什么？

【选项】A.以游戏为主B.以感官训练为核心C.以集体教学为主D.以教师主导为主

【参考答案】B

【解析】蒙台梭利教育法的核心是感官训练，她设计了丰富的教具，帮助儿童通过感官探索世界，培养独立性。以游戏为主是皮亚杰的观点，集体教学和教师主导并非蒙台梭利方法的特点。

12.

在中国学前教育史上，首次系统介绍西方学前教育思想的教育家是谁？

【选项】A.陶行知B.王道俊C.俞庆棠D.蔡元培

【参考答案】C

【解析】俞庆棠是中国近代学前教育的重要人物，她首次系统介绍了西方学前教育思想，特