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第52讲统计图表、用样本估计总体
【备选理由】例1考查常见统计图表的识读与直观应用,意在进一步培养学生的数据分析能力;例2考查百分位数,它是新课改后增加的知识点,为进一步加深对百分位数的理解而设置;例3考查用样本的数字特征估计总体的数字特征,是对探究点三的补充.
1[配合探究点一使用][2025·四川成都模拟]如图为2024年某校大学生使用软件偏好及目的统计图.根据统计图,下列关于该校大学生使用软件的结论正确的是 (C)
A.超过13
B.超过半数的大学生使用软件是为了学习与生活需要
C.使用软件偏好情况中7个占比数字的极差是23%
D.软件使用目的中6个占比数
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