中小学生学校心理健康家长课堂讲座培训PPT课件.pptxVIP

携手共育，成就孩子未来汇报人：时间：202X.XX感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！帮助您的孩子身心全面发展、成人成才，这是我们共同的目标！从“心”开始“家”点精彩“育”见未来心理健康家长课堂

尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！帮助您的孩子身心全面发展、成人成才，这是我们共同的目标！国庆将至，我们作为家长是怀着怎样的心情来期待孩子的呢？今天我们一起从“心理学”的角度来探讨如何和孩子有效沟通。心理健康家长课堂

目录话题引入：牵着蜗牛散步01你可曾经历过这些场景？02亲子沟通小妙招03

话题引入：牵着蜗牛散步感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！帮助您的孩子身心全面发展、成人成才，这是我们共同的目标！第一章节从“心”开始“家”点精彩“育”见未来

话题引入：牵着蜗牛散步你的孩子是否有拖拉的习惯？家长们是否因为孩子的拖拉而失控过？孩子拖拉怎么办呢？孩子一玩手机就停不下来怎么办？我们先来一起读一读《牵着蜗牛去散步》的故事

话题引入：牵着蜗牛散步《牵一只蜗牛去散步》——台湾作家张文亮我只有放慢脚步，跟在后面生闷气。突然我闻到一股花香，那么芬芳；我感到一阵微风，那么轻柔；我听到了鸟鸣，那么清脆；我看到了满天星斗，那么亮丽！哦，原来我错了，是上帝叫蜗牛牵我去散步……上帝派我牵一只蜗牛去散步，蜗牛爬得很慢，我不能走得太快，我催它，我责备它，蜗牛仍然每次爬一点点，我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛流着汗，喘着气，继续往前爬，可还是很慢

话题引入：牵着蜗牛散步牵着蜗牛去散步——家庭教育的智慧其实，教育孩子不正像牵着蜗牛去散步吗？在这个学习和成长的道路上，我们经常因为孩子无法做到我们的期待样子而情绪崩溃。叠加疫情居家等因素，亲子关系更是雪上加霜。然而，他们却正处于身心发展时期，既要克服自己是非观念淡薄，自我控制能力较弱的本性。因此，作为家长，在教育孩子的过程中要遵循孩子身心发展和认知规律，尊重孩子的个体差异，充分调动他们学习的浓厚兴趣和做事的积极性，鼓励孩子从小事做起，逐步培养孩子良好的道德品质和善于思考，敢于质疑，持之以恒，勇于探索的良好学习习惯。

你可曾经历过这些场景？感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！帮助您的孩子身心全面发展、成人成才，这是我们共同的目标！第二章节从“心”开始“家”点精彩“育”见未来

你可曾经历过这些场景？孩子没按照家长的要求做便口出恶言。比如：叫你好几遍去学习，动都不动，烦死人了你！你再不写作业，我就把你丢出去，爱去哪里去哪里！你再不写作业，我就告诉老师，你在家就知道玩！你要是再玩手机，信不信我给你砸了？你要是再玩手机，还不如死了算了，当我没生你！1.口出恶言你和妹妹都是我生的孩子，你怎么就不像我儿子呢，你看妹妹乖巧懂事，而你简直笨死了，又不听话，我怎么会生出你这样的儿子呢！看到你我连吃饭的胃口都没有了。看你学习态度一点都不认真，你看你同学小明一回家就学习，怪不得你倒数！2.对比打压

你可曾经历过这些场景？孩子不写作业，骂一顿，过过嘴瘾；孩子不听话，揍一顿，解解气；孩子玩手机，说不听，骂不行，直接把手机抢了，甚至砸了，给点颜色瞧瞧！3.打砸抢骂母：就知道玩手机，作业做完了吗？子：没有。母：这么大了一点也不懂事，看你成绩退步了这么多也不着急，我像你这么大的时候学习可认真了。孩子沉默。母：你看看小李同学，每次考试都班上第一，他有没有和你一样沉迷手机？子：那你去做他妈妈吧4.互相伤害

你可曾经历过这些场景？以上场景看起来有点夸张，但却真实发生，甚至引发一些悲剧。如果我们是场景里面的孩子，我们会是怎样的感受？你会听话乖乖的去做吗？还是更加逆反，啥都不想做？所以，掌握正确的亲子交流技巧是我们家长的必修课！1.口出恶言2.对比打压3.打砸抢骂4.互相伤害这种家庭教育能否解决问题和矛盾？

你可曾经历过这些场景？常见的亲子矛盾产生的原因包括家长的教育方式单一僵化，说教比较多，啰嗦；01高年级孩子已经有非常强烈的独立意识，被尊重的意愿显著提高；04青春期行为方式容易情绪化，甚至是用比较激烈的方式表达情绪；05当无法和父母达成一致，就不愿意在和父母敞开心扉06家长喜欢居高临下的教育孩子，话题常常围绕好好学习，忽略孩子的其他需求。02家长并没有随着孩子的年龄变化和心理变化，改变教育方式；03

亲子沟通小妙招感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！帮助您的孩子身心全面发展、成人成才，这是我们共同的目标！第三章节从“心”开始“家”点精彩“育”见未来