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高校资助育人体系的理念与核心价值构建
引言
促进校内外协同育人。多元化资助模式不仅仅依靠学校本身的力量，还能促进与社会、企业、政府等多方的协作，形成合力，共同推动学生的全面发展。
高校资助育人体系需要深刻认识到，学生的成长不仅是物质的资助问题，更是心理发展的需要。资助体系应当关注学生的心理健康，特别是那些家庭背景较为薄弱的学生，他们在接受资助的也常常面临着较大的心理压力。因此，资助体系的设计应当融合心理辅导、情感支持等要素，建立健全的心理健康服务，帮助学生应对生活中的困境与挑战，促进他们身心的全面成长。
激发学生的内在动能与学习动力。不同的资助
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