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学生通知书评语撰写范例集锦

引言

学生通知书评语，作为连接学校教育与家庭教育的重要桥梁，既是对学生一段时间内学习态度、学业成绩、行为习惯及个性发展的综合评价，也是激励学生进步、引导家长配合的关键载体。一份好的评语，能够点亮学生的心灯，激发其内在潜能，同时也能让家长清晰了解孩子在校情况，从而形成教育合力。本文旨在提供一份专业、严谨且具有实用价值的学生通知书评语撰写范例集锦，希望能为教育工作者提供有益的参考与借鉴。

一、评语撰写基本原则

在进入范例之前，有必要重申几点评语撰写的基本原则，以确保评语的质量与效果：

1.真实性原则：评语必须基于学生的实际表现，客观公正，避免空泛的溢美之词或不切实际的贬低。

2.激励性原则：以积极鼓励为主，善于发现学生的闪光点和进步之处，即使指出不足，也应充满期待与关怀。

3.个性鲜明原则：避免千篇一律的模板化语言，要针对每个学生的独特个性、兴趣爱好、特长及待改进方面进行描述。

4.发展性原则：用发展的眼光看待学生，不仅关注当下表现，更要着眼于其未来的成长潜力与努力方向。

5.简洁生动原则：语言力求精炼、准确、生动，富有感染力，避免冗长枯燥。

二、评语范例集锦

（一）优秀生范例

此类学生通常品学兼优，综合素质较高，评语应肯定其成绩，同时提出更高层次的期望，激励其向更深更广的领域探索。

范例1：

“该生在本学期展现出了卓越的学习天赋与不懈的探究精神。课堂上，你思维敏捷，发言积极，总能提出富有见地的观点，对知识的理解往往能触类旁通。课后，你能主动拓展学习视野，阅读各类有益书籍，知识面广。同时，你乐于助人，团结同学，是老师的得力助手，也是同学们学习的榜样。望你在保持优异成绩的同时，能进一步培养精益求精的钻研精神，在遇到复杂问题时多一份耐心与韧性，勇攀知识的更高峰。”

范例2：

“你是一个目标明确、勤奋刻苦的孩子。本学期在学业上取得了持续且显著的进步，这离不开你课上的专注投入与课后的刻苦钻研。你的作业总是一丝不苟，字迹工整，展现了良好的学习习惯。更难能可贵的是，你不仅关注个人学习，还积极参与班级集体活动，主动为班级贡献力量，责任心强。希望你在未来的学习中，能更加注重学习方法的优化，学会合理分配时间，在劳逸结合中保持最佳状态，向着自己的梦想坚定前行。”

（二）有进步学生范例

此类学生可能在学业基础、行为习惯等方面存在一定不足，但通过自身努力或老师引导，取得了较为明显的进步。评语应重点突出其进步表现，肯定其努力过程，增强其自信心。

范例1：

“本学期，老师欣喜地看到了你显著的进步！从最初的课堂沉默到如今能尝试举手发言，从作业的偶尔拖沓到基本能按时完成，这些变化都离不开你背后的努力。你开始懂得专注听课的重要性，也在努力克服学习中的困难。虽然目前在知识掌握的扎实程度上仍有提升空间，但只要你能继续保持这份积极向上的劲头，上课更专心一些，遇到问题多向老师同学请教，相信你会取得更大的突破。”

范例2：

“你是一个善良、朴实的孩子，本学期在纪律观念和学习主动性方面有了令人欣慰的转变。你开始能够约束自己的行为，上课小动作减少了，也能跟着老师的思路走。特别是在某学科（可具体指出）的学习上，能看到你付出的努力和取得的进步。老师希望你能进一步树立学习的自信心，相信自己并不比别人差。在学习上多一份细心和坚持，比如在计算时更加认真，在背诵时更加用心，你会发现自己其实很棒！”

（三）待改进学生范例

此类学生可能在学习态度、行为规范或学习方法上存在较为突出的问题。评语需委婉指出不足，更要给予鼓励和具体的改进建议，避免简单粗暴的批评，保护其自尊心。

范例1：

“你是一个聪明的孩子，思维活跃，有时会有一些奇思妙想。但在本学期，老师也注意到你在学习态度上有所松懈，课堂上注意力不够集中，作业完成质量有待提高，这直接影响了你的学业进步。孩子，一份耕耘一份收获，优异的成绩离不开脚踏实地的努力。希望你能正视自身存在的问题，明确学习目标，端正学习态度。从认真听讲每一节课、独立完成每一次作业做起，老师相信，只要你肯付出努力，一定能迎头赶上，绽放属于自己的光彩。”

范例2：

“你性格开朗，与同学关系融洽，热爱集体活动。但在学习方面，你似乎还没有找到适合自己的方法，或者说，缺乏一股钻研的韧劲。遇到稍有难度的题目就容易退缩，学习的主动性和积极性有待加强。老师希望你能多一份责任感，对自己的学习负责。在课堂上多一份专注，积极思考；课后多一份钻研，勇于提问。不妨给自己制定一个小目标，一步一个脚印去实现。老师和同学们都会支持你，期待看到你通过努力取得的进步。”

三、撰写小贴士

1.用事实说话：评语中的优点和不足最好能结合具体事例，避免空泛的“好”与“不好”。

2.多使用鼓励性词汇：如“有进步”、“有潜力”、“很努力”、“有想法”等，给予学生积极的