2025年学历类自考政治学概论-学前教育心理学参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考政治学概论-学前教育心理学参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

幼儿情绪发展的基本特征不包括以下哪一项？

【选项】

A.情绪的体验具有情境性

B.情绪的表达具有外露性

C.情绪的持续时间具有短暂性

D.情绪的类型具有多样性

【参考答案】D

【解析】幼儿情绪发展的基本特征主要包括情绪的体验具有情境性，情绪的表达具有外露性，情绪的持续时间具有短暂性。情绪的类型具有多样性并非幼儿情绪发展的基本特征，幼儿的情绪类型相对较为单一，主要表现为高兴、悲伤、愤怒、恐惧等基本情绪。

2.

在学前教育中，促进幼儿社会性的发展主要依靠以下哪种途径？

【选项】

A.独立游戏

B.角色游戏

C.合作游戏

D.个体化教学

【参考答案】C

【解析】促进幼儿社会性的发展主要依靠合作游戏。合作游戏能够培养幼儿的团队合作精神、沟通能力和社交技巧，有助于幼儿在游戏中学会与他人相处、分享和协商。独立游戏和角色游戏虽然也有一定的社交成分，但合作游戏更能有效地促进幼儿社会性的发展。个体化教学则更侧重于幼儿个体的认知和技能发展，对社会性的促进作用相对较弱。

3.

幼儿认知发展的核心特征是？

【选项】

A.具体形象性

B.抽象逻辑性

C.直觉行动性

D.形式运算性

【参考答案】A

【解析】幼儿认知发展的核心特征是具体形象性。幼儿的认知活动主要依赖于具体的事物和形象，他们的思维具有具体性和形象性，难以进行抽象的思考和推理。抽象逻辑性和形式运算性是更高阶段认知发展的特征，通常出现在小学阶段及以后。直觉行动性虽然也是幼儿认知发展的一个特征，但具体形象性是其核心特征。

4.

幼儿的气质类型中，哪种类型最容易适应环境变化？

【选项】

A.适应型

B.易怒型

C.退缩型

D.反应型

【参考答案】A

【解析】幼儿的气质类型中，适应型最容易适应环境变化。适应型幼儿通常情绪稳定，对环境变化反应灵活，能够较快地适应新的环境和情境。易怒型幼儿情绪波动大，容易对环境变化产生强烈的反应。退缩型幼儿则倾向于回避新环境和新人，适应能力较弱。反应型幼儿对环境变化反应敏感，但并不一定能够快速适应。

5.

幼儿道德发展的关键期是？

【选项】

A.1-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

【参考答案】B

【解析】幼儿道德发展的关键期是3-6岁。在这个阶段，幼儿开始形成初步的道德观念和道德行为，能够理解和遵守简单的规则。1-3岁阶段，幼儿主要处于自我中心阶段，道德发展相对较晚。6-9岁和9-12岁阶段，幼儿的道德发展进入更高层次，但3-6岁是其关键期。

6.

幼儿语言发展的关键期是？

【选项】

A.1岁

B.3岁

C.5岁

D.7岁

【参考答案】B

【解析】幼儿语言发展的关键期是3岁。在这个阶段，幼儿的语言能力发展迅速，能够进行基本的语言表达和理解。1岁阶段，幼儿主要能够发出简单的声音和单词。5岁和7岁阶段，幼儿的语言能力继续发展，但3岁是其关键期。

7.

幼儿游戏的主要功能不包括以下哪一项？

【选项】

A.认知发展

B.情绪调节

C.社会性发展

D.身体发展

【参考答案】A

【解析】幼儿游戏的主要功能包括情绪调节、社会性发展和身体发展。游戏能够帮助幼儿调节情绪，缓解压力，促进社会交往能力的提升，同时也能够锻炼幼儿的身体协调性和运动能力。认知发展虽然也是游戏的一个重要作用，但并非其主要功能，认知发展更多是通过教育和学习活动来促进的。

8.

幼儿自我意识发展的主要标志是？

【选项】

A.能够说出自己的名字

B.能够区分自己和他人

C.能够评价自己的行为

D.能够表达自己的需求

【参考答案】C

【解析】幼儿自我意识发展的主要标志是能够评价自己的行为。这是幼儿自我意识发展的一个重要阶段，表明幼儿开始能够对自己的行为进行反思和判断。能够说出自己的名字和能够区分自己和他人是自我意识发展的早期阶段，而能够表达自己的需求则更多体现于情绪和社交方面的发展。

9.

幼儿注意力的特点不包括以下哪一项？

【选项】

A.注意力容易分散

B.注意力持续时间短

C.注意力容易转移

D.注意力具有选择性

【参考答案】D

【解析】幼儿注意力的特点主要包括注意力容易分散、注意力持续时间短和注意力容易转移。幼儿的注意力容易受到外界环境的影响而分散，注意力持续时间相对较短，而且容易转移至其他感兴趣的事物上。注意力具有选择性并非幼儿注意力的特点，幼儿的注意力更多是被动接受而非主动选择。

10.

幼儿学习的主要方式是？

【选项】

A.课堂教学

B.观察模仿

C.阅读书籍

D.实践操作

【参考答案】B

【解析】幼儿学习的主要方式是观察模仿。幼儿通过观察他人的行为和模仿来学习新的知识和技能，这种