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2025年石首市市直初中小学选调教师考试笔试试题(含答案)

一、公共基础知识（30分）

（本部分包含教育政策法规、师德师风相关内容）

（一）单项选择题（每题2分，共10分）

1.根据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的部门是（）。

A.市级人民政府教育行政部门

B.县级人民政府教育行政部门

C.乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门

D.学校所在地村民委员会或居民委员会

2.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时。该行为侵犯了学生的（）。

A.受教育权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权

3.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”的要求不包括（）。

A.遵守社会公德，维护公共秩序

B.不得与学生发生任何形式的不正当关系

C.杜绝有损国家利益、社会公共利益的言行

D.传播优秀文化时可适当加入个人对社会热点的主观评价

4.根据《未成年人学校保护规定》，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。以下不属于学生欺凌的是（）。

A.王某多次在班级群里发布李某的隐私照片

B.张某因口角推搡赵某致其摔倒擦伤

C.刘某在食堂打饭时与陈某发生肢体碰撞

D.周某长期给同学起侮辱性绰号“矮冬瓜”

5.某小学教师在家长群中公开批评学生“脑子笨，教不会”，引发家长不满。该教师的行为违反了（）。

A.《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”

B.《中华人民共和国教师法》中的“教育教学权”

C.《未成年人保护法》中的“网络保护”

D.《义务教育法》中的“均衡发展”要求

（二）判断题（每题1分，共5分）

1.教师在课堂上可以根据教学需要，自行决定删减国家课程教材中的内容。（）

2.教师不得组织或者参与针对学生的经营性活动，但可推荐家长购买正规出版社的课外读物。（）

3.学生违反校规校纪，教师可采取罚抄课文、打扫教室等方式进行教育惩戒，但不得超过必要限度。（）

4.教师在朋友圈发布“现在的学生越来越难管，家长根本不配合”的抱怨言论，不违反师德规范。（）

5.学校应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动。（）

（三）简答题（每题5分，共10分）

1.简述《中小学教育惩戒规则（试行）》中规定的教师可实施的教育惩戒类型。

2.结合实例说明教师在教育教学中如何落实“立德树人”根本任务。

（四）案例分析题（5分）

某初中教师张某发现学生王某在课堂上玩手机，遂没收手机并告知王某课后到办公室领取。课后，王某拒绝承认错误，张某一气之下将手机摔至地面，导致手机屏幕碎裂。家长要求张某赔偿，张某认为“学生违反纪律，教师有权管教”。请结合教育法律法规和师德规范评析张某的行为。

二、教育专业知识（40分）

（本部分包含教育学、心理学、课程与教学论相关内容）

（一）单项选择题（每题2分，共10分）

1.某教师在教授“勾股定理”时，先让学生通过测量直角三角形三边长度，发现“两直角边平方和等于斜边平方”的规律，再引导学生推导公式。这体现的教学原则是（）。

A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则

2.学生在学习“哺乳动物”概念后，再学习“鲸”的概念时，认为“鲸生活在水中，不是哺乳动物”。这种认知冲突属于（）。

A.前摄抑制B.功能固着C.同化失败D.顺应不足

3.根据维果茨基的“最近发展区”理论，教师在教学中应（）。

A.为学生提供略高于其现有水平的学习任务

B.让学生自主探索，教师不干预

C.严格按照教材顺序进行教学

D.重点关注学生的个体差异，忽视群体共性

4.某学生因一次数学考试失利，认为“自己永远学不好数学”，这种不合理信念属于（）。

A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.认知偏差

5.教师在课堂上通过“小组合作—展示交流—教师点评”的方式开展教学，这主要体现了（）的课程实施取向。

A.忠实取向B.相互适应取向C.创生取向D.技术取向

（二）简答题（每题5分，共15分）

1.简述课堂提问的设计原则。

2.如何培养学生的学习动机？请列举至少三种方法。

3.简述“教学反思”对教师专业发展的作用。

（三）案例分析题（15分）

以下是某小学五年级语文课堂片段：

教师