禹州市2024-2025学年九年级上学期语文期中模拟试卷.docVIP

禹州市2024-2025学年九年级上学期语文期中模拟试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、积累与运用（30分）

1.根据课文内容，补写出下列空缺处的文字。（10分）

（1）学而不思则罔，_________________。

（2）_________________，可以横绝峨眉巅。

（3）人生自古谁无死，_________________。

（4）_________________，化作春泥更护花。

（5）_________________，铁马冰河入梦来。

2.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）

A.羁（jī）绊消（xiāo）息纨（wán）绔

B.潦（liáo）草哺（bǔ）育纨（wán）绔

C.潦（liáo）草消（xiāo）息羁（jī）绊

D.羁（jī）绊哺（bǔ）育消（xiāo）息

3.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲深入浅出，生动有趣，给听众留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.桌子上摆着许多关于神话故事的书籍和图片。

4.仿照例句，写一句话，表达你对“坚持”的理解。（4分）

例句：坚持是攀登高峰的阶梯，是抵达成功的彼岸的航船。

我的句子：_________________。

5.请拟一个恰当的标题，概括下面这则新闻的主要内容。（3分）

近日，禹州市某中学开展“诚信考试”活动，要求学生在考试中必须独立完成，不得抄袭作弊。活动得到了师生的一致好评，营造了良好的考试氛围。

标题：_________________。

二、阅读理解（60分）

（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（15分）

《送东阳马生序》节选

宋濂

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

6.解释下列加点字在文中的意思。（5分）

（1）县官日有廪稍之供_________（2）父母岁有裘葛之遗_________

（3）无奔走之劳矣_________（4）书不必若余之手录_________

（5）岂他人之过哉_________

7.翻译下列句子。（4分）

（1）今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。

（2）其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

8.这段文字主要写了什么？请简要概括。（3分）

9.结合自身实际，谈谈你从文中获得了哪些启示？（3分）

（二）阅读下面的现代文，完成10-13题。（15分）

那树

王树增

那是一棵老树，站在河堤上，站在村的尽头。它不知是什么时候栽下的，村里最年长的老人也说不清。树干粗壮，枝叶繁茂，浓密的树冠覆盖着河堤的一角，像一顶巨大的绿伞。

树是村庄的风景，也是村庄的记忆。村里的孩子都爱到树下玩耍。他们爬上树干，在枝叶间追逐嬉戏；他们坐在树荫下，听老人讲古老的故事。树下，是村庄最热闹的地方，也是孩子们最快乐的天堂。

然而，随着村庄的发展，那棵老树却成了障碍。人们要在河堤上修建道路，老树挡住了去路。有人说，要砍掉它；也有人说，要移栽它。最终，人们还是决定砍掉它。

砍树的那天，天气很好。人们用斧头和锯子，一下又一下地砍向树干。树发出痛苦的呻吟，枝叶在风中摇曳，像是在向人们告别。村里的孩子们都来看热闹，他们的眼睛里充满了悲伤。树倒了，发出巨大的轰鸣，像是在诉说着它的故事。

人们把树砍倒了，却无法带走它的记忆。那棵老树，见证了村庄的变迁，也见证了人们的生活。它是一棵有灵性的树，它用它的生命，守护着村庄，也守护着人们的心灵。

如今，那棵老树已经不见了。河堤上，留下了一个空荡荡的树坑。每当人们走过那里，总会想起那棵老树，想起它的浓荫，想起它的故事，想起它的精神。

10.文章主要描写了哪棵树？请用简洁的语言概括。（3分）

11.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

12.结合文章内容，谈谈你对“那棵老树”的理解。（4分）

13.文章最后写道：“如今，那棵老树已经不见了。河堤上，留下了一个空荡荡的树坑。每当人们走过那里，总会想起那棵老树，想起它的浓荫，想起它的故事，想起它的精神。”这样写有什么好处？（4分）

（三）阅读下面的诗歌，完成14-15题。（10分）

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

14.这首诗描写的是哪座山？请简要说明。（4分）

15.诗中哪些诗句最能体现诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概？请结合诗