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《石头的史书》教学课件2025-2026学年苏少版(2024)初中美术八年级上册
走进“石头的史书”同学们,歌德说建筑是“凝固的音乐”。今天我们聚焦的石质艺术——石窟、碑刻、雕塑,不仅是建筑的分支,更像刻在石头上的“史书”。它们为何能跨越千年?藏着哪些历史密码?让我们一同探寻
课程核心目标①理解“石头的史书”的内涵与价值;②认识3类石质艺术的特征与案例;本节课你将收获③掌握制作工艺与鉴赏方法;④链接本土文化与现代传承
核心概念1:什么是“石头的史书”“石头的史书”的内涵以石材为载体的艺术形式(石窟、碑刻、雕塑等),通过造型、文字、纹样记录历史、文化与审美。核心价值:
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