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《小数乘小数》教案
教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第5～6页例3、例4及“做一
做”，练习二第1～5题。
教学目标：
1.通过旧知迁移，引导学生自主探究、逐步理解小数乘小数的算理，掌握基
本算法。
2.使学生掌握在确定积的小数点位置时，小数位数不够的，要在前面用0
补足；引导学生发现一个因数比1大（或小）时，积和另一个因数的大小关系。
3.培养学生运用
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