带括号四则混合运算教学设计与练习示例.pdfVIP

带括号四则混合运算教学设计与练习示例.pdf

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1.先照样子标出运算顺序,再计算。

125(3925)×16

=349

288÷[(48+24)÷8]

=32

2.先填空,再列综合算式。

54050

3780125

902250

(489+51)×7÷42=90[75+(60-10)]×18=2250

3.按要求给158×27+54÷9加上括号。

1先算除法,再算加法,最后算乘法

158×(27+54÷9)

2先算加法,再算乘法,最后算除法

158×(27+54)÷9

3先算加法,再算除法,最后算乘法

158×[(27+54)÷9]

4.根据给出的信息和算式写问题。

文文从头开始看本245页的故事书,第天看了37页,第

天看的页数比第天的3倍多5页,剩下的文文计划4天看完

(1)乐乐列出的式子为37(37×35),他解决的问题是

文文这两天共看了多少页。

(2)列出的式子为[245-37-(37×3+5)]÷4,她解

决的问题是剩下的文文平均每天看多少页。

5.在里填上适当的运算符号,使算式成立。(可以

加括号)不唯一

4÷4+4÷4=2

44444

(-)×+

44446

(+)÷+

4-4+4+48

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