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幼儿园小班健康教案《小
兔抱抱》
汇报人：2024-01-13
•课程介绍与目标
•教学内容与方法
•教学过程设计
•教学评价与反馈
•教师自我反思与成长
01
课程介绍与目标
教案背景
适应年龄
本教案适用于幼儿园小班，主要
面向2-3岁的幼儿。
课程主题
以“小兔抱抱”为主题，通过一
系列互动游戏和故事讲解，引导
幼儿学习健康知识和良好的行为
习惯。
教学目标
能力目标
培养幼儿的动手能力、观察能力和
知识目标表达能力。
使幼儿了解基本的健康知识，如
洗手的重要性、不挑食的好处等。
情感目标
增强幼儿对健康行为的积极态度，
培养良好的卫生习惯和生活习惯。
教具和多媒体资源
教具
小兔手偶、洗手液、健康食物模型等。
多媒体资源
投影仪、电脑、音响设备等，用于播
放健康教育动画或图片。
02
教学内容与方法
导入环节
故事导入
讲述一个关于小兔子和它的朋友们之间互相拥抱的温馨故事，激发幼儿的兴趣。
提问导入
询问幼儿是否有过和好朋友拥抱的经历，以及拥抱时的感受，引导幼儿进入主
题。
讲解与示范
讲解拥抱的意义
向幼儿解释拥抱是一种表达喜爱和关心的方式，可以让人感
到温暖和快乐。
示范正确的拥抱方式
教师邀请一名幼儿上台，示范正确的拥抱姿势，如双方身体
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