统编版四年级语文下册《习作：游________》教案.pdfVIP

统编版四年级语文下册《习作：游________》教案.pdf

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习作：游________

【核心素养目标】

文化自信：增强学生的文化自信，丰富学生的习作体验。

语言运用：一定的顺序把游览的景物写卜来。

思维能力：把印象深的景物写具体，注意各部分的衔接，写得形象、生动。

审美创造：在与同伴交换习作，交流评改，并提出修改意见过程中，培养学生交流修改习作

的良好习惯。

【课前解析】

关注习作要求：本单元习作提示学生回顾游览过的、印象深刻的地方，呈现同学交流的

场景，提示学生“一个地方”，既可以是外出旅游时去过的地方，也可以是身边熟悉的地方。

同时提

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