小学数学统计图表教学设计与实践.pdfVIP

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游乐场统计图

【教学内容】

九年制义务教育数学二年级第三册游乐场统计图

【教学目标】

[认知目标]

1.巩固与加深对统计表与条形统计图的认识。

2.读统计表与条形统计图。

3.填写统计表、画条形统计图。

[能力目标]

培养学生仔细观察的能力。

[目标]

体验数学于生活,感悟学习数学的价值。

【教学重点】

知道一个单位刻度不仅可以表示1,也可以表示2等。

【教学难点】

搞清表格中一个单位刻度表示的数量。

【教学准备】

教学课件等

【教学过程】

一、创设情景,铺垫引入:(先出示背景图)

1.请学生观察,让学生看一下,这里地方?(游乐场)

2.游乐场的各种游玩的人都集中在一起。

3.游乐场内,各项游戏有多少人参加呢?

4.请学生把得到的数据都填到相应的表中。

二、探究新知:(出示第二册中气象统计图)

1.小朋友,这是我们上个学期学习过的的气象统计图。

2.这就是今天我们要学习的条形统计图。

yground

statisticschart

【Teaching

content】

Nine-yearcompulsoryeducationtextbookmathematicssecondgrade

thirdvolumeygroundstatisticschart

【Teaching

Objectives】

[Cognitive

Target]

1.Consolidateanddeepentheunderstandingofstatistical

tabandbarcharts.2.Readthestatisticaltableandbar

chart.3.Fillinthestatisticalformanddrawbarcharts.

[Skills

Objective]

Cultivatestudentsabilitytoobserve

carefully.

[Emotional

Target]

Experiencemathematicscomesfromlifeandunderstandthe

valueoflearningmathematics.

【TeachingFocus】

Knowingthataunitscalecannotonlyrepresent1,butalso2,etc.

【Teaching

Difficulties】

Findoutthenumberrepresentedbyaunitscalein

thetable.

【Teaching

Preparation】

Teaching

courseware,etc.

【Teaching

Process】

1.Createasceneandlaythegroundworkintroduction:(S

howthebackgroundpicturefirst)

1.Askstudentstoobserveandletthemseewhatceishere?(Amusement

Park)2.Allkindsofpeoplewhoyintheygroundareheredtogether.3.

Howmanypeopleparticipateinvariousgamesintheyground?4.Ask

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