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  • 2025-09-28 发布于四川
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2025年学历类高职单招面试-政治参考题库含答案解析.docx

2025年学历类高职单招面试-政治参考题库含答案解析

一、单选题(共35题)

1.

社会主义核心价值观的基本内容不包括以下哪一项?

【选项】

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.创新、协调、绿色、开放

【参考答案】D

【解析】社会主义核心价值观的基本内容包括国家层面的“富强、民主、文明、和谐”,社会层面的“自由、平等、公正、法治”,以及个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。选项D中的“创新、协调、绿色、开放”属于新发展理念的内容,不属于社会主义核心价值观的基本内容。

2.

我国坚持全面依法治国,其根本目的是什么?

【选项】

A.建设社会主义法治国家

B.维护社会稳定

C.保障人民权益

D.加强党的领导

【参考答案】C

【解析】全面依法治国的根本目的是保障人民权益,通过法治手段维护社会公平正义,促进人的全面发展。选项A是全面依法治国的目标之一,但不是根本目的;选项B和D是实现全面依法治国的重要条件和保障,但也不是根本目的。

3.

以下哪一项不属于中国特色社会主义制度体系的核心内容?

【选项】

A.坚持党的领导

B.人民当家作主

C.依法治国

D.市场经济体制

【参考答案】D

【解析】中国特色社会主义制度体系的核心内容包括坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。市场经济体制是我国经济体制的重要组成部分,但不是制度体系的核心内容。

4.

以下哪一项最能体现我国社会主义初级阶段的基本特征?

【选项】

A.经济高度发达

B.社会主义市场经济体制初步建立

C.人民生活水平显著提高

D.生产资料公有制占主体地位

【参考答案】B

【解析】我国社会主义初级阶段的基本特征是生产力水平相对较低,社会主义市场经济体制尚在初步建立和完善中。选项A和C是发展目标,不是基本特征;选项D是所有制形式,虽然重要,但不是最能体现初级阶段的基本特征。

5.

中国特色社会主义最本质的特征是什么?

【选项】

A.人民代表大会制度

B.中国共产党领导

C.多党合作和政治协商制度

D.民族区域自治制度

【参考答案】B

【解析】中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,这是中国特色社会主义制度的最大优势。选项A、C和D是我国政治制度的重要组成部分,但不是最本质的特征。

6.

以下哪一项不属于我国的基本经济制度?

【选项】

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.按劳分配为主体、多种分配方式并存

C.社会主义市场经济体制

D.多元化经济结构

【参考答案】D

【解析】我国的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,以及社会主义市场经济体制。选项D中的多元化经济结构是经济制度的具体表现,而非制度本身。

7.

以下哪一项最能体现我国社会主义协商民主的特点?

【选项】

A.选举民主

B.多党合作

C.人民当家作主

D.政治协商

【参考答案】D

【解析】社会主义协商民主是我国民主政治的特有形式,其核心是政治协商。选项A是选举民主的体现;选项B是多党合作的内容;选项C是社会主义民主的根本原则,但不是协商民主的特点。

8.

我国社会主义核心价值观在国家层面的价值目标中不包括以下哪一项?

【选项】

A.富强

B.民主

C.文明

D.和谐

【参考答案】无

【解析】社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐。选项A、B、C和D都属于国家层面的价值目标,因此该题选项设置有误。

9.

以下哪一项不属于我国公民的基本权利?

【选项】

A.政治权利和自由

B.人身自由和人格尊严

C.文化教育权利

D.财产权

【参考答案】无

【解析】我国公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由和人格尊严、文化教育权利、以及财产权等。选项A、B、C和D都属于公民的基本权利,因此该题选项设置有误。

10.

以下哪一项最能体现我国社会主义文化建设的根本任务?

【选项】

A.提高文化软实力

B.培育和践行社会主义核心价值观

C.发展文化产业

D.推动文化创新

【参考答案】B

【解析】我国社会主义文化建设的根本任务是培育和践行社会主义核心价值观,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。选项A、C和D是实现文化建设的重要途径和目标,但不是根本任务。

11.

社会主义核心价值观的基本内容不包括以下哪一项?

【选项】

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.创新、协调、绿色、开放

【参考答案】D

【解析】社会主义核心价值观的基本内容包括三个层面:国家层面(富强、民主、文明、和谐)、社会层面(自由、平等、公正、法治)、个人层面

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