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问题链驱动下小学英语课堂互动模式创新

前言

在问题链教学模式中，教学资源的配置至关重要。教师应根据问题链的设计，选择合适的教学材料，包括课文、音频、视频、图片等多种资源，以增强问题链的有效性。不同类型的教学资源能够激发学生的兴趣，增强学习的趣味性和实际效果。

问题链驱动是一种教学策略，强调通过层层递进的具体问题，引导学生进行思考与学习，逐步突破知识的难点和疑点。其核心在于通过系统的、逻辑性强的问题设计，帮助学生在思维链条中建立起清晰的知识结构，促进其主动学习和探究。通过这种方式，学生能够通过逐步解答一系列的问题，最终掌握知识点的核心内涵。

在小

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