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2025年PEP版小学二年级英语上册三单元《Lookatme》同步测评试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音,写单词。
héd
fác
yǎn
bù
mù
tóu
tóu
二、选择正确的单词填空。
1.Thisismy_____.Itsbig.
(eyes/nose/face)
2.Ihavetwo_____.Icanhear.
(ears/mouth/hair)
3.The_____.Icanseewith.
(eyes/ears/nose)
4._____.Itsinthemiddleofmyface.
(Myhair/Mymouth/Mynose)
5.Lookatmy_____.Itslong.
(hair/ears/nose)
三、连词成句。
1.ismy/This/nose
___________________________________________
2.my/are/These/eyes
___________________________________________
3.at/Look/me
___________________________________________
4.ears/these/are/My
___________________________________________
5.what/is/this?/Its/my/mouth
___________________________________________
四、看图,选择合适的句子填空。
(图片1:一个男孩指着他的头发)
1.___________________________________________
2.___________________________________________
(图片2:一个女孩摸她的鼻子)
3.___________________________________________
4.___________________________________________
(图片3:一个男孩张大嘴巴笑)
5.___________________________________________
6.___________________________________________
五、看图,写句子。
(图片4:一个女孩指着她的眼睛)
_________________________________________________
(图片5:一个男孩摸他的头)
_________________________________________________
六、听力部分(本部分为模拟,无需实际听力材料)
1.Listenandtick(√)thecorrectpicture.
(假设听到`nose`,对应的图片是鼻子,则在该图片旁打√)
2.Listenandnumberthepictures.(1-3)
(假设听到`ears`,`nose`,`mouth`,则依次给对应的耳朵、鼻子、嘴巴图片标上1,2,3)
试卷答案
一、看拼音,写单词。
headfaceeyesearsmouthnose
解析思路:本题考察根据拼音写出对应英文单词。要求学生熟悉所学词汇的拼音发音和对应字母组合的写法。逐个拼音读音,回忆并写出正确的单词。
二、选择正确的单词填空。
1.nose
2.ears
3.eyes
4.Mynose
5.hair
解析思路:本题考察在具体语境中选择合适的身体部位名词。需要学生理解每个单词的含义,并结合句子逻辑判断哪个词最符合语境。例如,第一空描述“大”,nose符合;第二空描述“能听到”,ears符合。
三、连词成句。
1.Thisismynose.
2.Thesearemyeyes.
3.Lookatme.
4.Myearsarethese.
5.Whatsthis?Itsmymouth.
解析思路:本题考察单词排序,组成符合语法和语义的完整句子。需要学生掌握基本句型结构,如陈述句的主谓宾结构,疑问句的结构,以及物主代词my/your
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