牡丹江市重点中学2024-2025学年初三全州仿真考试数学试题含解析.docVIP

牡丹江市重点中学2024-2025学年初三全州仿真考试数学试题含解析.doc

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牡丹江市重点中学2024-2025学年初三全州仿真考试数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()

A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x<﹣2 D.x≤﹣2

2.在一个直角三角形中,有一个锐角等于45°,则另一个锐角的度数是()

A.75° B.60° C.45° D.30°

3.下列图案中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

4.下列计算正确的是()

A.﹣= B.=±2

C.a6÷a2=a3 D.(﹣a2)3=﹣a6

5.在平面直角坐标系中,将点P(4,﹣3)绕原点旋转90°得到P1,则P1的坐标为()

A.(﹣3,﹣4)或(3,4) B.(﹣4,﹣3)

C.(﹣4,﹣3)或(4,3) D.(﹣3,﹣4)

6.下列长度的三条线段能组成三角形的是

A.2,3,5 B.7,4,2

C.3,4,8 D.3,3,4

7.实数在数轴上的点的位置如图所示,则下列不等关系正确的是()

A.a+b0 B.a-b0 C.0 D.

8.如图,在平面直角坐标系中,直线y=k1x+2(k1≠0)与x轴交于点A,与y轴交于点B,与反比例函数y=在第二象限内的图象交于点C,连接OC,若S△OBC=1,tan∠BOC=,则k2的值是()

A.3 B.﹣ C.﹣3 D.﹣6

9.“凤鸣”文学社在学校举行的图书共享仪式上互赠图书,每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,某组共互赠了210本图书,如果设该组共有x名同学,那么依题意,可列出的方程是()

A.x(x+1)=210 B.x(x﹣1)=210

C.2x(x﹣1)=210 D.x(x﹣1)=210

10.若二次函数的图像与轴有两个交点,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

11.若M(2,2)和N(b,﹣1﹣n2)是反比例函数y=的图象上的两个点,则一次函数y=kx+b的图象经过()

A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限

C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限

12.如果一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图象经过第一、二、四象限,那么k、b应满足的条件是()

A.k>0,且b>0 B.k<0,且b>0 C.k>0,且b<0 D.k<0,且b<0

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.如图,在平面直角坐标系中,函数y=(k>0)的图象经过点A(1,2)、B两点,过点A作x轴的垂线,垂足为C,连接AB、BC.若三角形ABC的面积为3,则点B的坐标为___________.

14.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AD是⊙O的直径,∠ABC=50°,则∠CAD=________?.

15.如图,直线l1∥l2∥l3,等边△ABC的顶点B、C分别在直线l2、l3上,若边BC与直线l3的夹角∠1=25°,则边AB与直线l1的夹角∠2=________.

16.若函数y=mx2+2x+1的图象与x轴只有一个公共点,则常数m的值是.

17.如图,是由一些小立方块所搭几何体的三种视图,若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要________个小立方块.

18.8的算术平方根是_____.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)讲授“轴对称”时,八年级教师设计了如下:四种教学方法:

①教师讲,学生听

②教师让学生自己做

③教师引导学生画图发现规律

④教师让学生对折纸,观察发现规律,然后画图

为调查教学效果,八年级教师将上述教学方法作为调研内容发到全年级8个班420名同学手中,要求每位同学选出自己最喜欢的一种.他随机抽取了60名学生的调查问卷,统计如图

(1)请将条形统计图补充完整;

(2)计算扇形统计图中方法③的圆心角的度数是;

(3)八年级同学中最喜欢的教学方法是哪一种?选择这种教学方法的约有多少人?

20.(6分)当前,“精准扶贫”工作已进入攻坚阶段,凡贫困家庭均要“建档立卡”.某初级中学七年级共有四个班,已“建档立卡

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