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2021年广东省中考语文真题解析

2021年广东省中考语文试卷，在延续往年命题思路的基础上，进一步深化了对学生语文核心素养的考查，注重语言文字运用能力与人文素养的结合，试题的综合性和实践性有所增强。本解析旨在通过对真题的细致剖析，为广大师生提供一份具有参考价值的备考指南，以期在未来的学习与教学中更具方向性和实效性。

一、积累与运用：固本培元，夯实基础

“积累与运用”部分一如既往地承担着考查学生基础知识和基本技能的任务，同时也渗透了对文化传承与语言运用能力的关注。

（一）考查特点

2.注重语境，强调运用：单纯记忆性的考查有所减少，更多地将知识点置于具体的语言环境中进行考查。例如，词语辨析题不再是简单的近义词区分，而是要求考生结合上下文选择最恰当的表达；句子排序题也更强调逻辑连贯与语境协调。

3.联系生活，体现素养：综合性学习题目往往选取与学生生活实际相关的话题，如当年可能涉及的“校园文化”、“传统节日”或“地方特色”等，考查学生信息筛选、整合、表达以及解决实际问题的能力，体现了语文与生活的紧密联系。

（二）解题思路与技巧

1.字音字形题：需平时多积累，特别注意多音字、形近字、易错字。解题时可结合字形辨析字义，或通过组词来判断读音。对于选择题，排除法是常用的有效手段。

2.词语运用题：要仔细阅读语境，理解句意，把握词语的感情色彩、语义轻重、适用对象等。将选项代入原文，反复比较，看是否符合上下文的逻辑和表达习惯。

4.句子排序题：首先要确定中心句或总起句，然后根据句子间的逻辑关系（如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）进行排列。关注关联词、指示代词、重复出现的词语等标志性信息，它们往往是排序的关键。

5.名著阅读题：备考时务必通读指定名著，熟悉主要情节、人物形象及其性格特征、主题思想等。答题时要紧扣题目要求，结合原著内容具体分析，切忌空泛。

6.综合性学习题：认真审题，明确活动主题和具体任务。仔细阅读所提供的材料，从中筛选有效信息。答题时要语言简明、连贯、得体，符合题目要求的格式和字数。

（三）备考建议

基础知识的积累是一个长期的过程，非一日之功。建议同学们：

*勤查字典词典，养成良好的学习习惯。

*建立错题本，及时归纳总结易错知识点。

*多阅读，广涉猎，在阅读中积累词汇，培养语感，提升理解和表达能力。

*关注生活，积极参与，将语文学习与生活实践相结合。

二、阅读理解：披文入里，悟意得法

阅读理解是中考语文的重头戏，包括现代文阅读和古诗文阅读，旨在考查学生的信息筛选与整合能力、分析概括能力、语言品味能力以及初步的文学鉴赏能力。

（一）现代文阅读

2021年的现代文阅读选材依然体现了人文性、时代性和典范性的特点，可能包含记叙文（散文）、说明文或议论文。

1.记叙文（散文）阅读

*考查重点：通常包括对文章内容的理解与概括、重点词语或句子含义的理解、人物形象分析、景物描写作用、表达方式的辨析与作用、表现手法的赏析以及对文章主旨或作者情感的把握。

*解题思路：

*整体感知：通读全文，了解文章大意，把握主要人物、事件和情感基调。

*定位信息：根据题目要求，回到原文中找到相关段落或句子，仔细研读。

*深入理解：对于含义深刻的词语或句子，要结合上下文语境，联系作者的写作意图和文章主旨进行分析。理解句子的表层含义和深层含义。

*分析鉴赏：赏析句子或段落时，要从修辞手法、表达方式、表现手法等角度入手，分析其表达效果，并指出其对刻画人物、表现主题或增强文章感染力等方面的作用。

*归纳概括：概括段落大意或文章主旨时，要抓住中心句，或对主要内容进行提炼，力求简洁准确。

2.说明文阅读

*考查重点：一般包括对说明对象及其特征的把握、说明方法的辨析及其作用、说明顺序的理解、说明文语言准确性的体会以及对文章内容的理解与信息筛选。

*解题思路：

*明确对象与特征：看题目，抓中心句，快速把握说明对象及其主要特征。

*辨析说明方法：准确识别举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释等说明方法，并理解其在文中的具体作用——是为了突出事物的某一特征，还是为了使说明更通俗易懂。

*体会语言特点：说明文语言具有准确性、严密性、客观性，有时为了增强可读性也会体现生动性。分析词语的作用时，要结合语境说明其准确性（如“大约”、“可能”、“之一”等词语的作用）。

3.议论文阅读

*考查重点：主要考查对中心论点的把握、论据类型的辨析及作用分析、论证方法的辨析及作用分析、文章结构的理解以及对作者观点态度的概括等。

*解题思路：

*找准中心论点：中心论点通常出现在标题、开头或结尾，有时需要从文章的分论点中概括提炼。注意区分中心论