2026年山西省河津市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库推荐.docxVIP

2026年山西省河津市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、133/57，119/51，91/39，49/21，（），7/3

A.28/12

B.21/14

C.28/9

D.31/15

【答案】：A

2、甲乙结伴从海拔5200米的大本营开始登山，他们每小时可上升的海拔为200米，巳知每人最多可以携带一个人24小时用的氧气。如果可以将部分的氧气存放途中以备返回时取用，那么请问，一人最多可以爬到海拔多高的位置？（）

A.8800米

B.8600米

C.8400米

D.7600米

【答案】：A

3、在我国，有人用“青如天，明如镜，薄如纸，声如磬”来形容优秀的（）作品。

A.漆器

B.瓷器

C.玉器

D.铜器

【答案】：B

4、张红、李聪、王敏，一个是江苏人，一个是浙江人，一个是广东人。浙江人比李聪年龄小，张红和浙江人不同岁，王敏的年龄比广东人大，根据上述断定，可以推出（）。

A.张红是江苏人，李聪是浙江人，王敏是广东人

B.张红是广东人，李聪是江苏人，王敏是浙江人

C.张红是浙江人，李聪是广东人，王敏是江苏人

D.张红是浙江人，李聪是江苏人，王敏是广东人

【答案】：B

5、张家欲购买刘家的老宅，刘家一直没有同意，后张家见刘家人老势弱，迫使刘家在自己起草的房屋买卖协议上签了字。张家的行为主要违背了下列哪项民法原则？（）

A.自愿原则

B.平等原则

C.公平原则

D.诚信原则

【答案】：A

6、近几年来，我国开始对国内20个制造业行业中820家企业的采购经理进行月度问卷调查，加工汇总他们对所在行业的采购和供应等问题的判断结果，得到制造业采购经理指数（PMI）。

A.生产

B.新订单

C.主要原材料库存

D.从业人员

【答案】：B

7、3，-2，1，3，8，61，,（）。

A.3692

B.3713

C.3764

D.3816

【答案】：B

8、20，21，27，40，（），95

A.62

B.64

C.68

D.74

【答案】：A

9、国库券发行之后，可以在证券交易所上市交易（买卖）。请根据下表提供的信息回答下述问题（计算时交易佣金不计。另，根据我国银行系统计息方法，不计复息，即每一年所得利息不作为第二年计息的本金）。

A.1000

B.1050

C.1l50

D.1200

【答案】：A

10、民法典将自（）起实施，现行婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。

A.通过之日

B.2020年10月1日

C.公布之日

D.2021年1月1日

【答案】：D

11、根据《北京市人民政府关于向街道办事处和乡镇人民政府下放部分行政执法职权并实行综合执法的决定》（以下简称《决定》），自2020年7月1日起，共计431项政执法职权下放至街道办事处和乡镇人民政府，下列与该决定相关说法有误的是：

A.街道、乡镇以街道办事处、乡镇人民政府的名义开展执法工作

B.有助于破解长期以来“看得见管不了，管得了看不见”的基层执法难题

C.应尽量安排执法人员到一线从事执法工作，执法辅助人员可以独立开展执法活动

D.区有关部门加强对街道办事处、乡镇人民政府业务指导，协助其开展执法工作，并提供相应的技术支持

【答案】：C

12、现代智能通讯工具使天各一方的人们方便相互交流，可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。于是，有人感叹，世界上最远的距离莫过于我们坐在一起，你玩平板电脑，我玩智能手机。这告诉我们（??）。

A.对事物的价值要具体分析

B.新事物战胜旧事物不可能一蹴而就

C.新事物的发展是一个不断完善的过程

D.事物发展是前进性与曲折性的统一

【答案】：A

13、依法行政是指行政机关应当依据法律规定，在法定权限内，按照法定程序作出证据确凿充分的行为。根据以上定义，下列行为符合依法行政要求的是：（）

A.某市政府办公厅制定发布了一个有关该市城市环境卫生管理处罚的规范性文件

B.某区公安局认为张某兔子干扰了邻居正常生活，依据治安管理处罚法，对其作出罚款5000元并处以15日行政拘留的行政处罚

C.某市政府为保护文物古迹，而向某户居民提出在该户居民所有的房屋院落中，建立文物保护示范点，要求该户居民限时迁出，并决定给予该户居民一定的补偿

D.某市工商局接群众举报称某香烟批发点销售假冒的“熊猫”牌香烟，前往执法时发现业户已经得知消息关门停止营业。为及时得到确凿证据，打击违法经营行为，执法人员破门而入，当场查获尚未来得及转移的大量库存假冒烟及会计资料，据此对该业户作出了行政处罚决定

【答案】：C

14、在全区开展两学一做的学习，其中的“学转促”专项