2026年山东省海阳市职业能力倾向测验事业单位考试(医疗卫生类E类)试题最新.docxVIP

2026年山东省海阳市职业能力倾向测验事业单位考试(医疗卫生类E类)试题

第一部分单选题(150题)

1、在下列各句中的横线处依次填人词语，最恰当的一组是：（）①这里曾一度泥石流，致使公路堵塞，桥梁冲垮，交通瘫痪。②车尔尼雪夫斯基对托尔斯泰表现人物心理变化的艺术特色极为称道。

A.暴发擅长

B.爆发擅长

C.暴发善于

D.爆发善于

【答案】：A

2、关注民生，解决就业，是发展的需要，是建设和谐社会的需要。下列选项中，旨在解决农村剩余劳动力就业的是（）。

A.建立人民公社

B.建立农村集体所有制

C.实行家庭联产承包责任制

D.发展乡镇企业和非农产业

【答案】：D

3、甲、乙、丙、丁四人比赛乒乓球，规定每两人之间均要赛—场，结果甲胜了丁，甲、乙、丙三人胜的场数相同，那么，丁胜了多少场？（）

A.3

B.1

C.0

D.2

【答案】：C

4、在现实生活中，按劳分配统筹表现为按劳动者的（）进行分配

A.劳动时间

B.劳动贡献

C.劳动数量

D.劳动质量

【答案】：B

5、有一家四口，包括一对夫妻和他们的两个亲生子女，四人的ABO血型各不相同。已知儿子有一次受伤时，是爸爸献的血，那么，以下信息可以确定的是（）。

A.爸爸的血可以献给家里所有人使用

B.妈妈的血不能献给家里所有人使用

C.女儿有可能是AB型血

D.儿子只可能是A型或B型血

【答案】：B

6、某商品因滞销而降价20％，后因销路不好又降价20％，两次降价后的销售价比降价前的销售价低（）。

A.20％

B.36％

C.40％

D.44％

【答案】：B

7、格陵兰年平均气温在0℃以下，最低可达-70℃，冰雪覆盖面积占整个岛屿的81%，这么寒冷的一个地方，实在与它绿意盎然的名字不相符（“格陵兰”意为“绿色土地”）。随着气候变暖，格陵兰的冰川逐渐融化，冰融水沿着冰川裂隙向下流动，形成深坑，就像是一口口锅，称为冰川锅穴。这些锅穴大小不一，大的可达10米宽，上百米深，一直延伸到冰川底部，甚至形成冰川洞，可能导致整个冰川崩塌。

A.如何阻止冰川日益消融的趋势

B.极地环境下动物们的生存状况

C.分析全球变暖的最主要原因

D.因纽特人的起源和生活方式

【答案】：B

8、在促使近代科学产生的外部原因中，清教主义的兴盛是一个相当重要的因素。学者们认为，近代科学的一个前提性的假设就是一种广泛传播、出自本能的信念，相信存在事物的秩序，特别是自然的秩序。科学史专家以具体资料表明：在17世纪英国皇家学会会员中，十个当中就有七个是清教徒，这一比例大大高于清教徒在总人口中所占的比例；大多数科学家都是活跃的教士，而很多教士也鼓励或亲自投身科学事业；清教学校在其课程中也会设置自然科学科目。这段文字意在说明（）。

A.清教主义在十七世纪盛行的原因

B.宗教与科学之间并非是绝对对立的

C.宗教对近代科学具有催生及促进作用

D.近代科学的前提性假设与宗教的渊源

【答案】：C

9、某供销社采购员小张买回一批酒精，放在甲、乙两个桶里，两个桶都未装满。如果把甲桶酒精倒入乙桶，乙桶装满后，甲桶还剩10升；如果把乙桶酒精全部倒入甲桶，甲桶还能再盛20升。已知甲桶容量是乙桶的1.5倍，那么，小张一共买回多少升酒精？（）

A.28

B.41

C.30

D.45

【答案】：C

10、某供销社采购员小张买回一批酒精，放在甲、乙两个桶里，两个桶都未装满。如果把甲桶酒精倒入乙桶，乙桶装满后，甲桶还剩10升；如果把乙桶酒精全部倒入甲桶，甲桶还能再盛20升。已知甲桶容量是乙桶的2.5倍，那么，小张一共买回多少升酒精？（）

A.28

B.41

C.30

D.45

【答案】：C

11、1111+2X1111+3X1111+…+1111X1111除以7所得的余数为（）。

A.3

B.5

C.2

D.4

【答案】：B

12、船只在海上发生事故后，饮用水缺乏常常是幸存者面临的首要问题。海水不可以饮用的原因是（）。

A.海水中含有大量电解质，与人体的电解质构成有很大差异，海水进入人体后会造成人体电解质紊乱，甚至造成死亡

B.海水中含有大量电解质，渗透压远远大于人体细胞内液，海水进入人体会造成人体细胞脱水，甚至造成死亡

C.海水中含有大量电解质，某些电解质对于人体而言是有毒的，海水进入人体后会造成中毒，甚至造成死亡

D.海水中含有大量电解质，味道又咸又涩，难以下咽

【答案】：B

13、把自然数1,2,3,4,5……98,99分成三组，如果每组数的平均数刚好相等，那么此平均数为（）

A.55

B.60

C.45

D.50

【答案】：D

14、开拔：出发（）

A.歇会：小憩

B.宴请：饭局

C.打扰：抱