湖南省百师联盟2026届高三上学期开学摸底联考生物 Word版含解析.docxVIP

2026届高三开学摸底联考

生物试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试

卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

考试时间为75分钟，满分100分

一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1.关于植物生长调节剂在农业生产中的应用，下列叙述正确的是（）

A.花期喷施乙烯利可促进番茄果实发育，提高坐果率

B.扦插枝条时用适宜浓度的NAA浸泡基部可促进生根，提高成活率

C.小麦灌浆期喷施赤霉素类调节剂可促进籽粒饱满，提高产量

D.水稻成熟期喷施细胞分裂素类调节剂，可促进叶片脱落，利于机械收割

【答案】B

【解析】

【详解】A、乙烯利释放乙烯，乙烯的主要作用是促进果实成熟，而非促进果实发育，A错误；

B、NAA是生长素类调节剂，适宜浓度处理插条基部可促进生根，提高扦插成活率，B正确；

C、赤霉素促进细胞伸长和植株增高，但小麦灌浆期籽粒饱满主要依赖光合产物的积累。喷施赤霉素可能导

致茎秆徒长，易倒伏，反而不利于产量提升，C错误；

D、细胞分裂素延缓叶片衰老，而促进叶片脱落的激素是脱落酸。喷施细胞分裂素会延缓叶片脱落，不利于

机械收割，D错误。

故选B。

2.生物大分子由单体通过化学键连接而成，下列叙述错误的是（）

A.单体形成生物大分子时可能产生水

B.一些蛋白质中的化学键除肽键外，还有二硫键

C.脂肪是由单体连接而成的生物大分子

D.鉴定还原糖和蛋白质所用试剂的使用方法不同

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【答案】C

【解析】

【详解】A、单体通过脱水缩合形成生物大分子（如蛋白质、多糖、核酸）时会生成水，例如氨基酸形成肽

链时产生水，A正确；

B、一些蛋白质中的化学键除肽键外，还有二硫键、氢键等参与构成蛋白质的空间结构，B正确；

C、脂肪由甘油和脂肪酸组成，但甘油和脂肪酸并非通过重复连接形成长链，且脂肪属于小分子物质，不属

于生物大分子，C错误；

D、用斐林试剂检测还原糖时需要将甲液和乙液混合加入，并需要水浴加热。而用双缩脲试剂检测蛋白质时，

需要先加入A液，后滴加B液，且不需要加热，D正确。

故选C。

3.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）

A.细胞骨架是由蛋白质和纤维素构成的网架结构

B.性激素等固醇类物质的合成与光面内质网有关

C.核糖体是唯一能合成蛋白质的细胞器，其形成都与核仁有关

D.高尔基体在动植物细胞中的功能相同，均与分泌物形成有关

【答案】B

【解析】

【详解】A、细胞骨架由蛋白质纤维组成，而非纤维素（纤维素是植物细胞壁的主要成分），A错误；

B、光面内质网参与脂质（包括性激素等固醇类物质）的合成，B正确；

C、核糖体是唯一合成蛋白质的细胞器，但原核生物的核糖体形成与核仁无关（原核细胞无核仁），C错误；

D、动物细胞中高尔基体与分泌蛋白加工有关，植物细胞中主要与细胞壁形成有关，功能不同，D错误。

故选B。

4.下列关于酵母菌在高中生物学实验中应用的叙述，正确的是（）

A.实验①中，若溴麝香草酚蓝溶液最终变黄，则说明酵母菌进行了有氧呼吸

B.实验②中，用血细胞计数板计数时应将培养液直接滴在计数室上

C.实验③的适宜温度为35~40℃，以加快酵母菌代谢速率

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D.实验④中，获取DNA模板时，可先用研磨法辅助破碎酵母菌细胞，再进行核酸提取

【答案】D

【解析】

【详解】A、探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，0.1%溴麝香草酚蓝溶液用于CO2的检测，由蓝变绿再变

黄说明有CO2产生，但酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都有CO2产生，因而据此不能判断酵母菌的呼吸方式，

A错误；

B、实验②中，用血细胞计数板计数时应先在计数室上盖上盖玻片，而后再将培养液滴在盖玻片的边缘，使

培养液自行渗入，B错误；

C、实验③的适宜温度为18~30℃，以加快酵母菌代谢速率，进行酒精发酵，C错误；

D、酵母菌具有细胞壁和细胞膜，需要利用外力破坏它们，DNA才能释放出来，故实验④中，获取DNA模

板时，需要先利用外力辅助破碎酵母菌细胞，再进行核酸提取，D正确。

故选D。

5.关于细胞的生命活动的叙述，正确的是（）

A.细胞分化可以改变细胞的种类和数量

B.细胞坏死是细胞正常的生命现象，对生物体有利

C.造血干细胞分裂时，染色体复制并平均分配到子细胞中

D.细胞凋亡是由细胞内遗传机制决定