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登高

杜甫

教学目标：

1.知识目标：掌握杜甫生平及其创作风格。掌握格律诗的有关文学常识。

2.能力目标：有感情地反复诵读本诗，体会诗人老病孤愁、常年漂泊的复杂情感和忧国伤时的情操。理解诗中意象和景物描写的作用。

3.情感目标：理解杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。

教学重点：

赏析诗歌情景交融的特点。

教学难点：

体会诗歌中蕴含的作者感情。

教学方法：

赏读法、探究法

教学过程：

导入

1.下面这几幅对联写的是谁？

=1\*GB3①上联：世上疮痍，诗中圣哲

下联：民间疾苦，笔底波澜。

=2\*GB3②上联：少陵文章惊海内

下联：诗圣光芒万丈长。

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2023年04月20日上传了教师资格证

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