2026年山东省章丘市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题推荐.docxVIP

2026年山东省章丘市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题推荐.docx

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2026年山东省章丘市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、任何一个领域的改革都会牵动其他领域,同时也需要其他领域改革密切配合,---各领域改革不配套,各方面改革措施互相牵扯,甚至互相抵触,改革就很难推进下去,---勉强推进,效果也会大打折扣。依次填入划横线处最恰当的一项是()

A.即使如果

B.如果即使

C.虽然如果

D.即使虽然

【答案】:B

2、用A、B、C三种不同型号的挖掘机完成一项土方工程,A型5台和B型4台一起挖2天正好完成;A型10台和C型12台一起挖1天正好完成;B型2台和C型3台一起挖4天正好完成。若先用A型1台工作5天,再用B型2台工作2天,最后用C型3台完成剩下的工程,则完成该项工程共需的天数为()

A.8

B.9

C.10

D.11

【答案】:D

3、2020年12月26日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过了《刑法修正案(十一)》。以下有关该修正案内容说法错误的是:

A.将盗用、冒用他人身份,顶替他人取得的高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇的行为规定为犯罪

B.对行驶中的公共交通工具的驾驶人员使用暴力或者抢控驾驶操纵装置,干扰公共交通工具正常行驶的行为专门设置罪名

C.特定情形下,经最高人民法院核准,对于已满12周岁不满14周岁的未成年人犯故意杀人、严重的故意伤害,仍可以追究其刑事责任

D.将强令他人违章冒险作业,或者明知存在重大事故隐患而不排除,仍冒险组织作业明确规定为犯罪

【答案】:C

4、春秋战国时期,诸侯之间兼并战争日趋剧烈,社会矛盾空前激化,游侠在民间悄然兴起。他们蔑视法律,标榜正义,‘十步杀一人,千里不留行”,轻生死,重承诺,以抑强扶弱为己任。游侠的作为无形中威胁到封建法制,因此遭到了儒、墨、法等学派的敌视和攻击。在这种观点的影响下,诸子百家的著述中很少记载游侠的事迹。尽管如此,游侠故事在民间仍然广泛流传。游侠故事在民间的广泛流传,反映了当时的社会()。

A.上下各种矛盾空前激化

B.封建法制遭到严重破坏

C.游侠行为威胁封建法制

D.反对儒、墨、法等学派

【答案】:A

5、有人从一手纸牌中选定一张牌,他把这张牌的花色告诉X先生,而把点数告诉了Y先生,两位先生都知道这手纸牌是:黑桃J、8、4、2;红心A、Q、4;方块A、5;草花K、Q、5、4。X先生和Y先生都很精通逻辑,很善于推理。他们之间有对话如下:Y先生:我不知道这张牌。X先生:我知道你不知道这张牌。Y先生:现在我知道这张牌了。X先生:现在我也知道了。根据以上对话,推测这是下面哪一张牌?()

A.方块A

B.红心Q

C.黑桃4

D.方块5

【答案】:D

6、在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是()。

A.坚持科学发展

B.坚持以经济建设为中心

C.坚持改革开放

D.坚持为人民利益谋发展

【答案】:A

7、.有一个自然数“x”,除以3的余数是2,除以4的余数是3,问“x”除以12的余数是多少()

A.1

B.5

C.9

D.11

【答案】:D

8、()对于治理相当于学业对于()

A.污染攻读

B.顽症学习

C.清理功课

D.整顿作业

【答案】:A

9、历史是前进的历史,历史也是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人们总会在()之后,认认真真地()历史的是非功过。然而,无论什么样的历史,什么时段的历史,当它面对一个人的时候,总是会毫不留情地()他的灵魂。

A.事过境迁评价拷问

B.尘埃落定回顾净化

C.痛定思痛检验感化

D.物是人非反省触动

【答案】:A

10、两公司为召开联欢晚会,分别编排了3个和2个节目,要求同一公司的节目不能连续出场,则安排节目出场顺序的方案共有()

A.12种

B.18种

C.24种

D.30种

【答案】:A

11、41个学生要坐船过河,渡口处只有一只能载4人的小船(无船工),他们要全部渡过河去,至少要使用这只小船渡河多少次?

A.23

B.24

C.27

D.26

【答案】:C

12、下列句子排序中最恰当的一项是()。①一个国家也必须有精神高地,便于人们登高眺望②洼地与高地的形成,都有赖于机会平等的体制建设③如果相应的机会被垄断,不曾寻求与权力对接的平常人,就只能望价值高地而兴叹,见精神洼地而沉溺,他就既不会拥有财富,也不能享有精神生活④岁暮天寒,人们在期望,这个国家的一切制度都以普惠于民为依归⑤一个国家必须有价值洼地,便于人们走入获利

A.④-①-⑤-③-②

B.⑤-①-②-③-④

C.④-⑤-①-③-②

D.⑤-①-②-④-③

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