2025年人教版小学一年级数学上册数学素养培养同步测试卷.docxVIP

2025年人教版小学一年级数学上册数学素养培养同步测试卷.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年人教版小学一年级数学上册数学素养培养同步测试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题

1.按顺序填数:

12,13,14,15,16,___,___.

19,18,17,16,___,___.

2.在○里填上“>”、“<”或“=”。

8○15

13○9

7○7

16-5○10

3.从右边起,第一位是()位,第二位是()位。18的“1”表示()个()。

4.看图写数:

(★代表一个计数单位)

★★★★★★★★=()

○○○○○○=()

5.一个加数是6,另一个加数是8,它们的和是()。

6.从10里减去3,差是()。

7.计算下面各题。

4+5=()

9-6=()

7+3=()

12-4=()

8+8=()

15-7=()

8.把下列图形的序号填在相应的圈里。

(●)(△)(□)(○)

长方形()圆形()

三角形()正方形()

9.小红有10个苹果,吃了3个,还剩()个。

10.钟面上,分针指着12,时针指着3,是()时。

二、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)

1.15比5多10。()

2.10个一等于1个十。()

3.左边3个,右边5个,一共是8个。()

4.8+4和12-4的得数相同。()

5.9-0=9。()

6.20里面有20个十。()

7.上下。()

8.用两个正方形可以拼成一个长方形。()

三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)

1.下面哪个数最大?()

A.8B.15C.12

2.下面哪个算式结果是10?()

A.9-1B.7+3C.11-5

3.下面哪种方法可以算出“8+6”?()

A.8+2+4B.10+6C.10+2+4

4.小明站在队伍里,他前面有4个人,后面有5个人,这个队伍一共有()人。()

A.9B.8C.10

5.下面哪个图形是长方体?()

(此处无图形,假设为文字描述或学生已有认知)

A.B.C.

四、计算题

1.直接写出得数。

3+7=()14-8=()

6+5=()11-2=()

4+9=()16-9=()

7+7=()13-5=()

2.解决问题。

(1)树上原来有12只鸟,飞走了5只,还剩多少只鸟?

__________

(2)同学们排队做操,小红前面有7人,后面有8人,这一排一共有多少人?

__________

(3)小丽有9本故事书,小明比小丽多3本,小明有多少本故事书?

__________

(4)商店里有15个皮球,卖掉了8个,又买来了4个,现在商店里有多少个皮球?

__________

---

试卷答案

一、填空题

1.17,18

2.<,>,=,>

3.个,十,1,十

4.9,6

5.14

6.7

7.9,3,10,8,16,8

8.长方形(□),圆形(○),三角形(●),正方形(△)

9.7

10.3

二、判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.√

三、选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.(无法判断,需根据具体图形选择)

四、计算题

1.直接写出得数。

10,6,11,9,13,7,14,8

2.解决问题。

(1)12-5=7(思路:用总数减去飞走的人数)

(2)7+8+1=16(思路:前面人数+后面人数+小红自己=总人数)

(3)9+3=12(思路:用小丽的本数加上比她多的本数)

(4)15-8+4=11(思路:用原来数量减去卖掉的数量,再加上买来的数量)

文档评论(0)

等风来 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档