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安置教师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的本质属性是（）

A.社会活动B.培养人的活动C.心理活动D.生产活动

2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》

3.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获得知识的教学方法是（）

A.演示法B.实验法C.实习作业法D.实践活动法

4.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

5.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材

6.学校教育在人的身心发展中起（）

A.主导作用B.决定作用C.辅助作用D.基础作用

7.我国正式实施的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

8.教师在教学过程中要做到循序渐进，这是因为（）

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动要遵循人的身心发展规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

9.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）

A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用

10.教师的根本任务是（）

A.传授知识B.开发智力C.教书育人D.为人师表

答案

1.B2.A3.B4.B5.C6.A7.B8.C9.A10.C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于我国全面发展教育基本内容的有（）

A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动技术教育

2.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

E.教学方法与教学手段相统一

3.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.个体性与群体性相统一

4.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性E.家庭

5.课程标准的构成要素有（）

A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议E.附录

6.班级授课制的优点有（）

A.有利于经济有效地大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生集体的作用

D.有利于学生多方面的发展

E.有利于因材施教

7.下列属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法

D.情感陶冶法E.品德评价法

8.学校教育制度在形式上的发展经历了（）

A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育

D.全民化教育E.民主化教育

9.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.选择功能C.激励功能

D.评价功能E.调控功能

10.教学工作的基本环节包括（）

A.备课B.上课C.作业的布置与批改

D.课外辅导E.学业成绩的检查与评定

答案

1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE6.ABCD7.ABCDE8.ABC9.ABCDE10.ABCDE

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.遗传素质为人的发展提供了物质基础，它可以决定人的发展。（）

3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

4.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾。（）

5.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

6.学校工作必须坚持以教学为主。（）

7.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。（）

8.课程计划对学校教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排。（）

9.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

10.班级管理的主要功能是维持班级秩序。（）

答案

1.√2.×3.√4.√5.×6.√