2026年高校教师资格证之高等教育心理学考试题库附完整答案【全优】.docxVIP

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2026年高校教师资格证之高等教育心理学考试题库

第一部分单选题(300题)

1、基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息,确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通,体现管理人内部控制构成要素的()。

A.控制活动

B.内部环境

C.内部监督

D.信息与沟通

【答案】:D

2、以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是().

A.基金资产保管机构

B.律师事务所

C.中国证券投资基金业协会

D.基金销售机构

【答案】:C

3、美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于()。

A.学业智力

B.言语智力

C.晶体智力

D.流体智力

【答案】:D

4、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。

A.能冷静控制自己情绪

B.感情用事,难以用理智控制情绪

C.遇事能坚持自己正确认识

D.已发展到不为小事而发怒和怄气

【答案】:B

5、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性

【答案】:D

6、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()。

A.大一时的军训导致他大学毕业后从军

B.老爷爷早晚打太极拳

C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高

D.孩子开始走路

【答案】:A

7、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是()。

A.简述语意技术

B.自我表露的技术

C.提问技术

D.澄清技术

【答案】:B

8、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为()。

A.教学观摩

B.教学反思

C.微型教学

D.程序教学

【答案】:C

9、关于投资协议中的保密条款,下列说法错误的是()。

A.投资协议中规定投资方应对投资中了解的目标公司的商业机密承担保密义务,保证不将这些信息泄露给第三方

B.保密条款也需要对所投资的目标公司施加保密的义务

C.保密条款有利于保护双方的利益

D.对于股权投资基金而言,其所投目标公司不属于商业机密

【答案】:D

10、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。

A.比较性组织者

B.先行组织者

C.认知结构

D.固定点

【答案】:B

11、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是()。

A.能力和努力程度

B.能力和运气好坏

C.能力和任务难度

D.努力和任务难度

【答案】:C

12、某交易者在2月份以300点的权利金买入一张5月到期、执行价格为10500点的恒指看涨期权,持有到期若要盈利100点,则标的资产几个为()点。不考虑交易费用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900

【答案】:D

13、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是()。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韦特海默

D.加德纳

【答案】:D

14、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()。

A.感知障碍

B.思维障碍

C.意志障碍

D.情感障碍

【答案】:D

15、心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产生的原因,而更重要的是对以后的()会产生影响。

A.心理状态

B.工作行为

C.学习行为

D.认知行为

【答案】:C

16、下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构()

A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司

B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司

C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司

D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司

【答案】:D

17、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求()。

A.心理辅导员

B.行为规范的示范者

C.学习的指导者和促进者

D.班集体活动的领导者

【答案】:D

18、人格的核心是()。

A.能力

B.智力

C.性格

D.气质

【答案】:C

19、个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指

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